【題目】在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:(每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等,杠桿上每小格等距)
(1)將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是_________。
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上_____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),使杠桿在水平位置保持平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)將____________。
(4)接著小英把支點(diǎn)選到B點(diǎn),如圖丙,在A點(diǎn)掛一個(gè)鉤碼,在E點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼,杠桿也恰好水平靜止,她覺(jué)得此時(shí)不滿足杠桿平衡條件,小英的問(wèn)題在于__________。
(5)完成以上實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿來(lái)測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖丁中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為_____%(結(jié)果精確到0.1%)。其他條件不變,如果把鉤碼由A移至B,O、C位置不變,此杠桿的機(jī)械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】消除杠桿自重的影響 3 先變小后變大 沒(méi)有消除杠桿自重的影響 勻速 0.5 66.7% 變大
【解析】
(1) 將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是消除杠桿自重的影響。(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,因?yàn)?/span>,F1l1=F2l2,所以,2G×3L=nG×2L,所以,n=3,所以在A處掛3個(gè)鉤碼。(3)由圖可知,OC為最長(zhǎng)力臂,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,動(dòng)力臂先變長(zhǎng)后變短,而杠桿在水平位置始終保持平衡,根據(jù)杠桿平衡條件可知,測(cè)力計(jì)示數(shù)將先變小后變大。(4)把支點(diǎn)選到B點(diǎn),杠桿的重心在O點(diǎn),在計(jì)算時(shí),由于杠桿自身重力的影響,左邊應(yīng)有兩個(gè)力,故覺(jué)得此時(shí)不滿足杠桿平衡條件;(5)完成以上實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿來(lái)測(cè)量測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升.由圖知,拉力F=.05N,有用功是:W有用=Gh=1.0N×0.1m=0.1J,總功是:W總=Fs=0.5N×0.3m=0.15J,所以杠桿的機(jī)械效率是:η=×100%=×100%=66.7%.將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至B,O、C位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,有用功不變;由于額外功是提升杠桿所做的功,懸掛點(diǎn)由A移至B后,杠桿實(shí)際提升的高度變小,所以額外功也變小,則總功變小,所以杠桿的機(jī)械效率將變大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器,它曾多次下潛到7000m 海底進(jìn)行科學(xué)探究.(海水的密度近似取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)若“蛟龍?zhí)?/span>”潛水器到達(dá)7000m深的海底世界,海水對(duì)“蛟龍?zhí)?/span>”外殼的壓強(qiáng)約為多少Pa?潛水器上的一 個(gè)面積為300cm2的觀測(cè)孔受到海水的壓力約為多大?
(2)正在海底執(zhí)行任務(wù)的“蚊龍?zhí)?/span>”潛水器的總質(zhì)量為22t,在拋棄8000N的重物后潛水器實(shí)現(xiàn)了勻速直線上浮,潛水器的外殼及體積不發(fā)生改變,不計(jì)潛水器所受海水的阻力,請(qǐng)你估算潛水器的體積為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的拉力F=10N,使物體B在光滑的水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖中所用滑輪屬于___________(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”)。物體B對(duì)物體A的摩擦力為_________N,豎直墻面對(duì)滑輪沿水平方向的拉力為___________N.(不計(jì)繩重、輪重及繩與滑輪之間的摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺。把小球拉離豎直位置松手,讓它擺動(dòng)起來(lái),如圖所示,可以觀察到小球在擺動(dòng)過(guò)程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終會(huì)停下來(lái)。其中,使小球從最高點(diǎn)返回的力是小球的_____;從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的過(guò)程中能的轉(zhuǎn)化情況是________________;小球在擺動(dòng)過(guò)程中,其機(jī)械能______(選填“守”或“不守”)恒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電功和電功率的說(shuō)法正確的是( )
A. 電流做功越多,電功率越大
B. 電功率越大,電流做功越快
C. 電流做功時(shí)間越短,電功率越大
D. 電流做同樣的功,用電時(shí)間越長(zhǎng),電功率越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊,當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示:
(1)圓柱體物塊所受的重力G=___________N;
(2)圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力F浮=___________N;
(3)分析(b)(c)兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_______________有關(guān);
(4)比較_____________兩圖可得出:當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中下沉?xí)r,所受浮力不變;
(5)小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力F浮′=________N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____________有關(guān);
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李和同學(xué)們進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn):
(1)他們按照如圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中甲、乙實(shí)驗(yàn)用的是同一滑輪組。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,丙實(shí)驗(yàn)中有用功________J,總功________J,滑輪組的機(jī)械效率為_____。
實(shí)驗(yàn) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 繩子自由端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
甲 | 1.0 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 67% |
乙 | 2.5 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 83% |
丙 | 1.0 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
(3)對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)甲、乙,可得出:同一滑輪組,提升的鉤碼_______________,機(jī)械效率越高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)相同容器中分別盛有三種不同的液體,它們的液面高度相同。若a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等,則下列說(shuō)法正確的是
A. 容器中液體密度ρ甲>ρ乙>ρ丙
B. 容器中液體密度ρ甲<ρ乙<ρ丙
C. 容器底受到液體的壓力F甲>F乙>F丙
D. 容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P甲<P乙<P丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中,電池組是由4節(jié)二號(hào)干電池串聯(lián)而成的,小燈泡的額定電壓是3.8V.剛好電壓表的0~15V檔量程損壞了,聰明的小明同學(xué)想出了一個(gè)辦法,就是將0~3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來(lái).閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表的示數(shù)是2V.這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________ 方向移動(dòng).此時(shí)電流表的示數(shù)________ (填:“變大”或“變小”).
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