運(yùn)動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（　　）

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳

B．舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動

C．?dāng)S出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D．箭被弓射出后仍向前運(yùn)動


【答案】B解析：舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動，沒有利用慣性，選項B正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，電壓的單位是                                   

   A．伏特（V）      B．安培（A）      C．歐姆（Ω）      D．焦耳（J）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示，教室里的天花板下面裝有多擋位吊扇， 當(dāng)?shù)跎日９ぷ鲿r，對于吊扇對天花板的拉力大小與其重力大小的判斷，下列說法中正確的是 ( )

A.吊扇在高擋位工作時，拉力等于重力。

B.吊扇在低擋位工作時，拉力大于重力。

C.電扇在任意擋位工作時，拉力等于重力。

D.電扇在任意擋位工作時，拉力小于重力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖l4所示，用沿豎直方向的繩子吊一光滑球靠在墻上，球處于靜止?fàn)顟B(tài)。請畫出小球的受力示意圖。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小軍和小華都站在溜冰場上，小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用下列知識中的

①物體間力的作用是相互的      ②力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

③一切物體都有慣性            ④他們之間的作用力是一對平衡力

A.①②③        B.②③④       C.①②④         D.①③④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明在廣場上游玩時，將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上，并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上，無風(fēng)時細(xì)繩處于豎直方向，當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時，則下列說法中正確的是（ ）

(A)小汽車可能被拉離地面

(B)氫氣球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

(C)小汽車一定沿地面滑動

(D)小汽車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做　 　運(yùn)動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小．

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，　 　越大，滑動摩擦力越大．

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，　 　，滑動摩擦力越大．

上述實驗得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

人們通過大量實驗進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4∶F3=　　；此運(yùn)動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=　　N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用紙片蓋住裝滿水的玻璃杯倒置過來，紙片不掉下來的主要原因是:( )

A.紙片有慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)

B.液體壓強(qiáng)的作用

C.紙片重力很小，被水粘住了

D.大氣壓強(qiáng)的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的容器中裝有水，靜止在水平桌面上，水對容器底部的壓力為F1，容器對桌面的壓力為F2,若容器的質(zhì)量忽略不計，則（ ）

A. F1＜F2, B. F1＞F2 C. F1＝F2 D. 無法比較

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案