如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做　 　運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，　 　越大，滑動摩擦力越大．

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，　 　，滑動摩擦力越大．

上述實驗得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

人們通過大量實驗進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4∶F3=　　；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=　　N．


（1）勻速直線（2）壓力（3）接觸面越粗糙（4）2∶1    0


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示電路中，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中下列判斷正確的是

A．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小

B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變

C．電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮

D．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示，三個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：

圖①中彈簧的左端固定在墻上，此時彈簧的伸長量為Xl；并處于靜止?fàn)顟B(tài)。

圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為X2并處于靜止?fàn)顟B(tài)。

圖③中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動，此時彈簧的伸長量為Xl3。則Xl、X2、X3的大小關(guān)系是：Xl X2，X2 X3

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科目：初中物理 來源： 題型：


運動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（　�。�

A．跳遠(yuǎn)運動員助跑一段距離才起跳

B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動

C．?dāng)S出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D．箭被弓射出后仍向前運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了保證飛機在起降過程中的安全，飛機起飛和降落時，下列操作中正確的是（�。�

A.起飛時前輪先離開地面，降落時前輪先接觸地面

B.起飛時前輪先離開地面，降落時后輪先接觸地面

C.起飛時前輪先離開地面，降落時前、后輪同時接觸地面

D.起飛時前、后輪同時離開地面，降落時前、后輪同時接觸地面

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科目：初中物理 來源： 題型：


對鍋加熱，鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因為:

A．沸騰時水不蒸發(fā) B．沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃

C．�；鸷笏_始大量蒸發(fā)

D．停火后水面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度，大量水蒸氣液化為細(xì)小的水

珠，形成“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學(xué)將電路中所有開關(guān)都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源后，下列說法中正確的是：

A．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤

B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關(guān)的兩端直接連到了火線和零線上

C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

D．不論將電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


游泳池邊豎直墻上有一只掛鐘，某同學(xué)看到了水面下掛鐘的像如圖所示，掛鐘指示的時間是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在運動場上同學(xué)們經(jīng)�？吹綌S鉛球的場景（如圖所示），運動員總是沿斜向上的方向?qū)€U球擲出，請你認(rèn)真研究這一場景，完成以下問題。

(1)請你猜想一下鉛球落地點與拋出點間的水平距離s與哪些物理量有關(guān)?(至少寫出三個物理量，并用字母表示)。

猜想一： ；

猜想二： ；

猜想三： ．

(2)若不考慮空氣阻力，你研究落地點與拋出點間的水平距離s與你猜想物理量之間關(guān)系的物理學(xué)方法是 。

(3)請簡要寫出你對猜想一的實驗設(shè)計思路。

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同步練習(xí)冊答案