下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：①研究電流時(shí)，把電流比作水流；②研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”；③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究光的傳播時(shí)，引入“光線”。其中，采用了相同研究方法的是
A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④
C
：①研究電流時(shí)，把電流比作水流；是類比法②研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”；是建立模型③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變；是控制變量法④研究光的傳播時(shí)，引入“光線”。是建立模型。所以選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)將兩個(gè)相同的斜面并排放在水平桌面上，利用他們探究動(dòng)能或重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。

（1）將A、B兩球（mA＜mB）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，觀察它們并排滾動(dòng)且始終相對(duì)靜止。這表明在滾動(dòng)的任一時(shí)刻，兩球的速度_________，且兩球的速度跟_________無關(guān)。
（2）分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，觀察到________球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論：
①________________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

深秋時(shí)節(jié)，一只熟透的桔子從樹上掉下來時(shí)，在下落過程中桔子的
A．動(dòng)能變大B．重力勢(shì)能變大C．動(dòng)能不變D．重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。

在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①實(shí)驗(yàn)中通過觀察          的長(zhǎng)短，來判斷小球動(dòng)能的大小。
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的
          。
③選用圖甲探究的是動(dòng)能與_____________的關(guān)系，理由是：兩球_____________相等；得出的結(jié)論是：          。
④選用圖乙探究的是動(dòng)能與______________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_________________。
⑤物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是___________________法；二是轉(zhuǎn)換法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示，是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察              的大小，
來判斷小球動(dòng)能的大小。
（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是                                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員越過橫桿的過程（不計(jì)空氣阻力）。在撐桿起跳時(shí)，桿的_________能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能；越過橫桿后，運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)他的機(jī)械能__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置。對(duì)于他離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程，下面說法正確的是：
A．他的重力勢(shì)能一直在減小
B．繩的彈性勢(shì)能一直在減小
C．他的動(dòng)能在前一段時(shí)間在減小，后一段時(shí)間在增加
D．在最低點(diǎn)，重力勢(shì)能減到最小，動(dòng)能為零，繩的彈性勢(shì)能最小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．2010年廣州亞運(yùn)會(huì)體操男子單杠決賽中，中國(guó)選手張成龍以總分16.225分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠。他從圖1所示位置下落再回到這個(gè)位置的過程中，下列判斷正確的是                                           （    ）

A．動(dòng)能一直增大B．動(dòng)能先減小后增大
C．重力勢(shì)能一直減小D．重力勢(shì)能先減小后增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

演繹式探究----研究機(jī)械能守恒和平拋運(yùn)動(dòng)
（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v．此過程機(jī)械能守恒，mgh=1/2mv2成立，則一個(gè)物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時(shí)的速度為　　m/s．
如圖乙，將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計(jì)阻力），物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離r=v0t，在豎直方向下落得高度y=1/2gt2，則y與r的關(guān)系可用丙圖中的圖線　　　　表示．
（2）如圖丁所示，小球沿長(zhǎng)度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下，經(jīng)過高度為h的光滑桌面BC后做平拋運(yùn)動(dòng)，撞到前方擋板的D點(diǎn)，桌邊到擋板的距離為s，D點(diǎn)到地面的高度為d，請(qǐng)推理證明請(qǐng)推理證明d=h﹣

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