小強推著小車在水平地面上前進，如果小車在20s內(nèi)了勻速前進了10m，則小車的運動速度為      m/s；如果水平推力為10N，則在此過程中小強對小車做的功為         J，功率是        W
0.5    100    5 
小車的運動速度，
小強對小車做的功為W=FS=10×10=100J
功率
故答案為：0.5,100,5
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明發(fā)現(xiàn)：同學們做引體向上活動時，雙手握杠間距有以下幾種情況：有比肩寬大的，有與肩同寬的，也有比肩寬小的，如圖（甲）。那么，這幾種握杠方法的“省力”程度一樣嗎？愛動腦筋的小明進行了大膽的猜想，并完成了以下實驗：用兩根相同的橡皮條系上重物掛在水平桿子上，如圖（乙），改變橡皮條在桿上所掛的位置，并觀察每次橡皮條的長度。結(jié)果如下表：
實驗序號
1
2
3
4
5
橡皮條在桿上所掛的點
A、J
B、I
C、H
D、G
E、F
橡皮條的長度
較長
稍長
最短
稍長
較長
根據(jù)實驗回答：

小明同學的猜想是                                                  。
實驗結(jié)果表明，橡皮條系在桿上的位置       時，橡皮條的拉力最小。
本實驗中，橡皮條的長度除與系在桿上的距離有關(guān)外，還與       有關(guān)。如要進一步探究橡皮條拉力與在桿上距離的數(shù)量關(guān)系，則需要添加的實驗器材有：                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

吸鋼筆水時，先用手捏筆膽排出里面的空氣，松手后墨水在         的作用下進入筆膽，有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖3所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處于靜止狀態(tài)；②乙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動；③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（   ）

A、三種情況下，A在水平方向都不受力
B、三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走。甲圖中肩受到壓力____乙圖中肩受到的壓力；甲圖中手施加的動力___乙圖中手施加的動力。（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖13所示，2010年溫哥華冬奧會上，王濛一人奪得500米、1000米、3000米接力三塊金牌，在500米短道速滑中，以43秒的成績蟬聯(lián)冬奧冠軍，三破冬奧會紀錄，為中國隊在該項目上實現(xiàn)三連冠！王濛和冰刀的總質(zhì)量是60kg（g取10N/kg）。求：

（1）王濛和冰刀的總重力是多少？
（2）王濛在500米短道速滑中的平均速度是多大？（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有兩根等長的輕質(zhì)細線，每根細線的一端分別懸于同一水平面上的O、O'兩點，O、O'相距d為10厘米，細線的另一端分別系在均勻細長物的兩個端點A、B處，AB長L為70厘米，質(zhì)量M為4千克．兩細線外圍套有一直徑恰好為d的光滑圓環(huán)，系統(tǒng)平衡時圓環(huán)與物體AB的距離h為40厘米，則圓環(huán)的質(zhì)量為______千克．如果在物體AB的正下方再掛一重物，則h將______（選填“增大、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“小小竹排江中游”和“巍巍青山兩岸走”選擇的參照物依次是（　�。�
A．竹排，青山B．青山，竹排C．江水，河岸D．青山，河岸

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

站在路邊的人看到的火車在行駛，他是以______為參照物的（填大地或自己）；若以車上乘客為參照物，火車是______（填靜止或運動）的．

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同步練習冊答案