為了保護聽力,在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過:  

A.30分貝       B.50分貝       C.90分貝       D.110分貝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖11所示,電源兩端電壓U=3V保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑動變阻器滑片P在AB中點時,電壓表示數(shù)為U1,電流表示數(shù)為I1;當(dāng)滑動變阻器滑片P移至B端時,電壓表示數(shù)為U2,電流表示數(shù)為I2;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器滑片P移至A端時,電流表示數(shù)為I3。已知R2=1Ω,U1U2=3∶4,I2I3=1∶6。則當(dāng)

開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑動變阻器滑片P在中點時,電流表示數(shù)I1為______A。

 


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圖中為了增大摩擦的是

A.磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起

B.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊

C. 在軸承中加滾珠

D.輪胎上制有花紋

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在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,某同學(xué)提出下列猜想:

Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)

Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)

Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

(1)、為了驗證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進行實驗。實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做 運動。

(2)實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細(xì)線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機。在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時,通過細(xì)線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動。實驗記錄如下

實驗次數(shù)

表面狀況

壓力/N

摩擦力/N

木塊的速度/m/s

1

木塊------木板

2.0

0.6

0.1

2

同上

4.0

1.2

0.1

3

同上

4.0

1.2

0.2

4

木塊-----砂紙

2.0

1.0

0.1

①分析3、4兩次的實驗記錄, (填“能”或“不能”)驗證猜想Ⅰ。

②分析 兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ

③分析 兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅲ

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往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為:  

A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高

B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低

C.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大

D.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小

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如圖所示:手握放大鏡,隔著放大鏡看物體,則看到的是:( )

A.只能是正立放大的像

B.只能是倒立縮小的像

C.只能是倒立放大的像

D.前三種像都可能看到

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安裝家庭電路時,從進戶線到用電器之間應(yīng)有總開關(guān)、電能表和保險盒,它們的排列順序是______、______、______。

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如圖5所示,在一個開口錐形瓶內(nèi)注入適量水,然后將它放在水平桌面上.此時水對瓶底的壓力為5N,現(xiàn)在將一個重為G1的木塊放入瓶中,水對瓶底的壓力變?yōu)?N,再將一個重為G2的木塊放入瓶中,水對瓶底的壓力變?yōu)?N.木塊與瓶始終不接觸,水也沒有溢出,則( 。

A、G1<G2<1N B、G1>G2>1N C、G2>G1>1N D、G2=G1=1N

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下列事例中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是(  )

 

A.

夏天,柏油馬路在烈日下會被曬熱

B.

冬天,兩手相互搓一搓就會暖和

 

C.

用熱水泡腳,腳會感覺暖和

D.

流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱

 

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同步練習(xí)冊答案