甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，且ρ甲>ρ乙。若在它們上部沿水平方向分別切去相同體積，則它們對地面壓強變化量Δp甲、Δp乙的大小關(guān)系是：Δp甲 ________ Δp乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）
大于

試題分析：設(shè)正方體的邊長為a，根據(jù)且ρ甲>ρ乙得：
 
切去相等的體積后，物體對地面壓力的減小量等于重力的減小量，
由于相同且ρ甲>ρ乙，
根據(jù)，且，，可得：
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛重2×104N的四輪卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛。司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置，拖拉機在繩端用3750N的水平拉力，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s。若每個車輪與地面接觸的面積為0.05m2。

（1）求汽車對路面的壓強。
（2）求拉力F做的功和功率。
（3）若動滑輪的機械效率為80%，求汽車所受的阻力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲，裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒過來放，牛奶對蓋子的壓強將         （變 大／不變／變�。孔訉ψ烂娴膲簭妼�     （變大／不變／變�。�。小陳利用牛奶瓶做紙片托水實驗后，倒光瓶中水，立即將原紙片蓋在瓶口，倒立后紙片不落下，如圖乙，這是為什么呢?小陳猜想：A瓶中的氣壓小于大氣壓，大氣壓使紙片不落下；B瓶口和紙片上有少量水，分子間的引力使紙片不落下。
你認為哪種猜想錯誤，      （A／B），理由是           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于（ ）
A．500 N，104 PaB．500 N，103 PaC．50 N，104 PaD．50 N，103 Pa

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分布均勻，厚度相同且均勻的等腰梯形物體A放在水平地面上，若在其二分之一的高度處，沿著水平方向?qū)⑵淝谐葿、C兩塊梯形物體，然后將B、C兩塊梯形物體放在水平地面上，現(xiàn)在這兩塊物體對地面的壓強分別為PB和PC，則

A．PB>PC                 B．PB＝PC              C．PB<PC                  D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器。其中甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中。已知四個容器中的水面一樣高， ，，，對于這一情景，有如下一些說法：

①各容器對水平桌面的壓強相同
②向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強將增大
③將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值
④將懸吊鋁球的細線剪斷后，丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
上述說法中正確的一組是
A．①②B．②③C．③④D．①③

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（  ）
A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變
C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，估測大氣壓強的值
D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再沸騰，可知氣壓減小，沸點升高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖4所示，實心均勻正方體A、B放置在水平地面上，它們對地面的壓力相等，現(xiàn)在A、B上沿水平方向分別截去相同厚度Δh，若Δh＝l 時，A、B剩余部分對水平地面的壓強關(guān)系為pA′＝pB＇。下列說法中正確的是

A．若Δh＜l時，A、B剩余部分對地面的壓強關(guān)系為pA′＞pB＇
B．若Δh＜l時，A、B剩余部分對地面的壓強關(guān)系為pA′＜pB＇
C．若Δh＞l時，A、B剩余部分對地面的壓強關(guān)系為pA′＝pB＇
D．若Δh＞l時， A、B剩余部分對地面的壓強關(guān)系為pA′＞pB＇

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們?yōu)榱思o念物理學家所作出的杰出貢獻，有些物理量就用他們的名字作為單位.請你在圖6中任選一位物理學家:　　　　，他的名字被命名為　           的單位。

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