下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是：   

A．多次測量取平均值可以減小誤差    B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤  

C．只要認真測量，就可以避免誤差    D．選用精密的測量儀器可以消除誤差

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組的同學想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是四位同學提出的不同方案，其中計算結(jié)果誤差最小的應該是（�。�

    A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，再乘以聲速

    B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間，再乘以聲速

  　C．由兩位同學分別按選項A, B兩種方法測量時間，求平均值后，再乘以聲速

    D．由一位同學按照選項A的方法，多測幾次對應不同閃電與雷聲的時間間隔，求平均值后，再乘以聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只水桶重30N，內(nèi)底面積為0.02m2 ，桶內(nèi)盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，則水對桶底的壓強是              Pa，水對桶底的壓力是             N，地面受到水桶的壓力是            N。（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在制造精密電阻時．常常采用雙線繞法．即把電阻絲從螺線管一端繞到另一端，再從另一端繞回來。如果電流方向如圖所示，那么 ( )

(A)螺線管左、右兩端都沒有磁極。

(B)螺線管左端為N極，右端為S極。

(C)螺線管左端為S極．右端為N極。

(D)螺線管左端有磁極。右端無磁極。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 有三盞燈，L1“PZ6—6” 、L2“PZ6—12”、L3“PZ12—12”，串聯(lián)在6V的電路里，實際功率由大到小的順

是                          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如下左圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是：

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/ s

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科目：初中物理 來源： 題型：


蜜蜂載花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時，翅膀平均每秒振動約440次．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來．養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是：

A．聲音的音調(diào)不同  B．聲音的響度不同  C．聲音的音色不同  D．飛行的路線和高度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：


在運動會上，如果你站在100m跑道的終點作計時員，當你聽到跑道起點的計時員發(fā)令槍響時計時，則記錄的成績比運動員實際運動的時間_______（填“多”或“少”）________秒（空氣中聲音的傳播速度為340m/s）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是（    ）

A．“嫦娥一號”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號”是靜止的

B．飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機是靜止的

C．汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車是靜止的

D．小船順流而下，以河岸為參照物，小船是靜止的

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同步練習冊答案