小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。

（1）該實驗的實驗原理是            ；
（2）小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材，連接的實驗電路如圖所示，請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整；
（3）開關(guān)S閉合前，應(yīng)把圖中滑動變阻器滑片P置于最 （填“左”或“右”）端；
（4）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為       V，電流表的示數(shù)為       A，電阻Rx的阻值為       W。（6分）

．(1), (2)如圖示，（3）左,  (4)2.5、0.5、5

解析試題分析：伏安法測電阻，是利用電壓表和電流表分別測量導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流，然后利用歐姆定律的變形公式求出電阻；在“伏安法測電阻”實驗中，需要待測電阻、電流表、滑動變阻器、電源、開關(guān)使用導(dǎo)線串聯(lián)組成電路，并且電壓表與待測電阻并聯(lián)測量電阻兩端電壓；連接完電路后，閉合開關(guān)前，需將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處；讀取電流表或電壓表示數(shù)時，首先要明確它們選擇的量程和對應(yīng)的分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直．已知待測電阻兩端電壓和通過的電流，利用公式R=得到電阻阻值．
（1）∵I=∴伏安法測電阻的原理是R=（2）由圖知，大部分用電器已經(jīng)正確連接，只要取一條導(dǎo)線將電壓表和待測電阻左端的兩個接線柱連接即可．實物連接如下：

（3）連接完電路后，閉合開關(guān)前，需將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，故將滑動變阻器滑片P置于最左端；
（4）電壓表選擇的是0～3V量程，對應(yīng)的分度值為0.1V，此時的示數(shù)為2.5V；
電流表選擇的是0～0.6A量程，對應(yīng)的分度值為0.02A，此時的電流為0.5A；
待測電阻阻值為R==5Ω．
考點：伏安法測電阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（7分）如圖甲所示，是用伏安法測定電阻的實驗裝置。

（1）在連接電路時開關(guān)應(yīng)       。
（2）閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片的位置如圖甲所示，這是       （選填“合理”或“不合理”）的；滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體的          來改變電阻的，它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外，還可以           。
（3）如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（如圖乙所示），產(chǎn)生故障的原因可能是   排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時，電流表的示數(shù)如圖丙所示為    A ，則被測電阻的阻值為       Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

(6分)閱讀短文，回答問題
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路，當(dāng)AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶電路，實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點A和B 間的溫度差有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大.

（1）其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流     (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
（2）其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流     (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
（3）其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流      (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪保?
（4）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由      能轉(zhuǎn)化而來.
（5）熱電偶電路可以把溫度信號換成       信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成        (寫出一種應(yīng)用).

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。小明設(shè)計了如圖所示的電路，來研究巨磁電阻的大小與有無磁場的關(guān)系。請分析回答：
（1）斷開S1，閉合S2，移動滑動變阻器R2的滑片，測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示。由此可知，無磁場時GMR的電阻大小為       歐；再閉合S1和S2，保持R1滑片位置不變，移動滑動變阻器R2的滑片，測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示，可計算出有磁場時GMR的電阻大��；

實驗序號
1
2
3
4
U/伏
1.00
1.25
2.00
2.50
I/安
2×10-3
2.5×10-3
4×10-3
5×10-3
 
（2）通過比較上述兩次實驗，得出的結(jié)論是       ；
（3）利用上述的電路并保持原有器材不變，你還可以進一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的問題是        。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路
（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。
（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將                    （填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=                    Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎?        理由是：                      _       。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明和小紅各自進行“測定小燈泡正常發(fā)光時的功率和電阻”的實驗。實驗中使用的小燈泡均標有“2.5V”字樣，所用電源和滑動變阻器相同。
(1)小明按圖（a）正確連接電路，并將變阻器的滑片移至最右端。閉合開關(guān)后，三個電表的示數(shù)如圖（b）、（c）、（d）所示，則他們所用的電源電壓為        V。滑動變阻器的最大阻值是        Ω。

(2)接著小明移動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，觀察到滑片恰好在變阻器的中點上，則小燈泡額定功率為多少？，正常發(fā)光時的電阻約為多少？（寫出計算過程，保留一位小數(shù)）
(3)小紅連接電路時只用了圖（a）中的V1，沒有使用V2，連接的實物圖如右圖所示。閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡      ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在實物圖中將連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）實驗桌上有如下器材：電壓表兩塊，定值電阻、電阻箱（電路圖符號）、滑動變阻器、開關(guān)、符合實驗要求的電源各一個，導(dǎo)線若干。請你選用其中的器材，設(shè)計實驗證明：當(dāng)通過電阻的電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻成正比。要求：畫出實驗電路圖；寫出探究實驗的主要步驟；畫出數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

用圖中所示的電路測量一定值電阻Rx的阻值，其中R0是阻值已知的定值電阻，電源及電流表的量程均能滿足實驗要求。請根據(jù)實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟：
（1）閉合開關(guān)S和S2，斷開開關(guān)S1，讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I1；
（2）                           ，讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I2；
（3）待測電阻Rx的電阻值Rx＝_______。（用字母I1、I2和R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時，小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，其中R/是電阻箱，R0是定值電阻

（1）圖甲中，為測出RX的阻值，閉合開關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點     （選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開關(guān)S1接到另一觸點，并調(diào)節(jié)電阻箱R/，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時電阻箱R/的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖乙所示），則待測電阻RX的阻值為_________Ω；
（2）小蘭認為將圖甲中的電阻R0去掉，也能測出RX的阻值，你認為可行嗎？ 答：________
（3）小亮設(shè)計了圖丙的電路測RX的阻值，與圖甲的方法比較，你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點是：                           ；若圖甲也想具備這個優(yōu)點，只需更換圖甲的一個元件就可以了，如何替換？答：_                            。

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同步練習(xí)冊答案