利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，由此可得出結論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論： .


（1）質量（2）速度相同時，物體質量越大動能越大（3）小于；質量相同時，物體速度越大動能越大


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個圖案，然后接通電源讓其發(fā)光，拿一個放大鏡在燈泡和白墻之間移動，下列情況不可能發(fā)生的是

A．能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像 B．能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像

C．只能在墻上看到放大的所畫圖案的像     D．不能在墻上看到所畫圖案的像

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，擺線的長L相同，小球A 、B 的質量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β。

（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸_________，重力勢能逐漸________。

（2）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A 、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的______無關。

（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時具有的重力勢能__________，到達最低點時具有的動能___________。

（4）小明設計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。本實驗中通過______________________反映小球撞擊木塊C前的動能大��；如圖乙、丙所示實驗中，可得出初步結論：______ 。


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科目：初中物理 來源： 題型：


小華用100N的力沿水平方向推重500N的物體做勻速直線運動，在10s內(nèi)移動了5m，則物體的速度為      m/s，小華做的功是      J，功率是      W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


電暖器接入電路時與其他家用電器的連接方式是    （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）.某家庭電路中電能表的示數(shù)為，若一個“220V  800W”的電暖器單獨正常工作5 h，則該電暖器消耗電能是    kW·h，此時電能表的示數(shù)將變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/02/25/17/2014022517092777729206.files/image012.jpg'>.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

　

A．

聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s

　

B．

宇航員能夠進行交流，所以真空能夠傳聲

　

C．

蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

　

D．

古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰．”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

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科目：初中物理 來源： 題型：


電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡，在某次行駛時，發(fā)現(xiàn)左側反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，卻看不到路面的情況，為確保行駛安全，左側反光鏡的鏡面應該（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為9時05分；到達B地時，鐘表顯示為9時35分．

求：

（1）轎車從A地到B地用多少小時？

（2）轎車從A地到B地的速度；

（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學中把某種物質   (1)   的質量叫做這種物質的密度。0.5千克水全部凝固成冰時，其體積變大，質量   (2)   ，密度   (3)   。(后二空均選填“變小”、“變大”或“不變”)。

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同步練習冊答案