12．百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員鞋底刻有凹凸的花紋，目的是增大摩擦；如圖所示，用鉛垂線來(lái)檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是豎直向下的．

分析 （1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度；
（2）重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘線檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺(tái)是否水平．

解答 解：
（1）運(yùn)動(dòng)員鞋底刻有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，防止打滑；
（2）重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重（鉛）錘線檢查畫是否掛正，如果畫的邊緣和重（鉛）錘線是平行的，畫是豎直的，畫掛得正，否則畫掛得不正．
故答案為：增大摩擦；豎直向下．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了增大摩擦的方法和重錘線的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
安全錘錘頭很尖		B．
盲道上凸起的棱		C．
寬大的滑雪板		D．
斧頭很鋒利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．綜合問(wèn)答--海洋游樂(lè)場(chǎng)中的物理：
下列是小雨在海洋游樂(lè)場(chǎng)經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你挑選2個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：
①游泳時(shí)向后劃水，人向前進(jìn)；
②工人將浮球綁在沉入水底的箱子上，將箱子打撈上來(lái)；
③用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手，將報(bào)紙疊起來(lái)墊上感到舒服多了；
④他去坐過(guò)山車，發(fā)現(xiàn)車從高處向下俯沖的過(guò)程，速度越來(lái)越大．
（1）解釋場(chǎng)景用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$在壓力一定時(shí)，將報(bào)紙疊起來(lái)墊上增大了受力面積減小了壓強(qiáng)，故感到舒服多了：
（2）解釋場(chǎng)景過(guò)山車的質(zhì)量一定，俯沖時(shí)高度降低，重力勢(shì)能減少，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增加，所以速度增大：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)空心鋁球質(zhì)量為27g，它能漂浮在水中，且有$\frac{1}{3}$個(gè)球露在水面上，已知鋁的密度為2.7×103kg/cm3，則此鋁球的體積為27cm3，其空心部分的體積為17cm3．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．2015年6月1日21時(shí)30分，隸屬于重慶東方輪船公司的東方之星輪，在從南京駛往重慶途中突遇龍卷風(fēng)，在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi)．輪船長(zhǎng)76.5米，總噸2200，型寬11米，型深3.1米，核定乘客定額為534人．“東方之星”沉船事件不幸發(fā)生后，岳陽(yáng)迅速行動(dòng)，多部門積極搜索救援．參與搜救的某型號(hào)沖鋒舟質(zhì)量為180kg．求：（g取10N/kg）
（1）沖鋒舟所受到的重力大�。�
（2）這個(gè)沖鋒舟在水平地面上時(shí)，與地面的接觸面積為2m2，求它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．
（3）該沖鋒舟的最快時(shí)速是100km/h，岳陽(yáng)至監(jiān)利的水域距離約80公里．接到求救信號(hào)后，沖鋒舟到達(dá)出事點(diǎn)的最短時(shí)間是多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體間壓力的大小有關(guān)            B．與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)
C．與物體間接觸面積的大小有關(guān)D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了探究各種猜想是否正確，他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒．
（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力．經(jīng)過(guò)討淪，大家認(rèn)為：要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板作勻速直線滑動(dòng)．

（2）上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究猜想D是否正確．通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大；．
（3）要探究猜想A是否正確，他們應(yīng)該比較乙與丙圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（4）上述探究物理問(wèn)題的方法叫控制變量法；．
（5）利用以上器材還可以探究其他猜想，請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)方案如探究猜想B，在圖甲（或乙、丙）所示的實(shí)驗(yàn)中用不同的速度勻速拉動(dòng)木塊，并比較拉力的大小即可．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示，在斜面上靜止一個(gè)裝有水的容器，容器中放入一個(gè)小球，畫出小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將標(biāo)有“3V  3W”字樣的甲燈和“6V  6W”字樣的乙燈接入電路．若不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響，則對(duì)兩燈接入電路后的情況判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩燈串聯(lián)，當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時(shí)，兩燈消耗的總功率是9W
B．兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端，兩燈均能正常發(fā)光
C．兩燈并聯(lián)后接到電源兩端，兩燈的最大總功率是4.5W
D．兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端，甲、乙兩燈消耗的功率之比為2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．水平拋出的一顆小石子，若不計(jì)空氣阻力，小石子受到一個(gè)力的作用，小石子離手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是小石子具有慣性；石子做拋物線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾∈邮艿椒瞧胶饬Φ淖饔茫?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案