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(1)圖為手拉小球做圓周運動的示意圖,請在圖中畫出重4N的小球所受重力的示意圖。

(2)如圖所示,一物體靜止在斜面上,請畫出物體所受摩擦力的示意圖。

(3)一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運動,作出小車的受力示意圖。


試題分析:(1)重力的作用點在重心,重力的方向豎直向下.小球所受重力的示意圖如下圖;
(2)由于重力作用,物體有向下運動的趨勢,所以摩擦力作用于接觸面上,方向沿斜面向上,如下圖;
(3)物塊在光滑的水平面上作勻速直線運動,水平方向上不受力,但受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點在物體的重心.如下圖。

點評:(1)力的圖示和力的示意圖的區(qū)別是:力的圖示需畫出標度,而力的示意圖不需畫力的標度.
(2)此題主要考查了摩擦力的畫法,關鍵是確定這力的方向.
(3)本題考查了力的示意圖的畫法.注意在光滑的水平面上作勻速直線運動的物體不受水平方向上的阻力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“物競天擇,適者生存”,動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應的體征,下列體征中為了減小摩擦的是
A.泥鰍身上的黏液B.壁虎腳上的刷狀肉墊
C.斑馬身上的條紋D.蛇身上的粗糙鱗片

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

將中各測量結果填在其下方相應的空格處。

①      體的質量是      g;             ②彈簧測力計的示數是      N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

現有一瓶某品牌的飲用純凈水(1)如圖所示,用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的   力是平衡力;(2)若瓶中水的體積是1500mL,則水的質量是    kg;(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于受到    的作用。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

俗話說“雞蛋碰石頭”,雞蛋碰石頭的結局通常是雞蛋被碰破,而石頭卻完好。從物理學的角度來看,雞蛋殼的     (硬度/延展性/密度)不及石頭,假如用雞蛋和石頭相碰撞,雞蛋對石頭的力     (大于/等于/小于)石頭對雞蛋的力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(1)如圖甲所示,藍球在空中飛行,忽略空氣阻力,畫出藍球在空中飛行時的受力示意圖。
(2)如圖乙所示,重為20N的物體在斜面上勻速下滑,畫出小球所受重力的示意圖。
(3)如圖丙所示,物體沿粗糙水平面向右運動。畫出該物體所受摩擦力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如下表:
實測物體
物體質量(kg)
重力(N)
比值(G/m)(N/kg)
物體1
0.1
0.98
9.8
物體2
0.2
1.96
9.8
物體3
0.3
2.94
9.8
⑴在實驗過程中,需要的兩個測量工具是:______、______;
⑵分析表中實驗數據,可以得出的結論是:物體的重力和質量成___比,你判斷的依據是_______。
⑶在圖中,以質量為橫坐標,重力為縱坐標,根據表格中的數據,畫出重力與質量之間關系的圖線。

⑷該小組的同學在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了 “物體重力的大小跟物體形狀是否有關”的探究實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表所示。
分析實驗數據得出的實驗結論是:物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論做出評價。 評價:___,_____________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,甲和乙是疊放在水平桌面上的物塊,它們在鉤碼丙的作用下向右做勻速直線運動,若鉤碼重為1N,則甲所受的摩擦力為    N,將乙拿掉后,則甲的運動狀態(tài)將     (選填“改變”或“不改變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學看到家里的書柜門松了,關不緊.他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就關緊了,這主要是通過增加         的方法增大柜門與門框之間的摩擦力;用圓珠筆很難在玻璃上寫字,因為玻璃太         而摩擦力太。

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