如圖，用5N的力握著重3N的水杯靜止在空中，水杯受的摩擦力是
 
N；若握力增大，水杯受到的摩擦力
 
（增大/減小/不變），原因是
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用30N的水平向左的推力推箱子，箱子沒(méi)動(dòng)，箱子受到的摩擦力是
 
，方向
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤(pán)的質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的摩擦力為
 
N；當(dāng)物體B重為4N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后托盤(pán)著地，此后物體A繼續(xù)向前滑行一段距離后停止，則A在滑行時(shí)受到的摩擦力是
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，裝滿沙的箱子總重為200N，在60N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力為
 
N，要減少箱子與地面的摩擦力，可以用
 
、
 
．（填寫(xiě)兩種可操作的方法）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連．當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為
 
N；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí)，小盤(pán)拖動(dòng)木塊做
 
（選填：“加速、勻速、減速”）運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤(pán)落在地面上后，木塊由于
 
繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力大小為
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用10N的水平壓力F把重為4N的物體壓在豎直的墻壁上靜止，則物體受到的摩擦力為
 
N，方向?yàn)?!--BA-->
 
．如果F為20N，物體受到的摩擦力為
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小車(chē)在2N的水平拉力作用下，在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車(chē)受到的摩擦力是
 
N．若把水平拉力由2N增大為3N后，則小車(chē)受到的摩擦力大小將
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用100N的水平推力推桌子，桌子紋絲不動(dòng)，則桌子受到的摩擦力是
 
，這個(gè)摩擦力的施力物體是
 
．小明將推力增大到200N，桌子依然沒(méi)被推動(dòng)，桌子受到的摩擦力是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力為
 
N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
 
Pa．

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同步練習(xí)冊(cè)答案