重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力為
 
N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對桌面的壓強為
 
Pa．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，用5N的力握著重3N的水杯靜止在空中，水杯受的摩擦力是
 
N；若握力增大，水杯受到的摩擦力
 
（增大/減小/不變），原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為
 
 N，要減小箱與地面的摩擦力，可以
 
，錘頭松了，將錘柄的一端在石墩上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這種做法是利用了錘頭的
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小明進火車站時看到，所有行李都要進行“安檢”．他仔細觀察發(fā)現(xiàn)，特別是大件行李放到傳送帶上時，先在傳送帶上相對其向左滑動，稍后與傳送帶一起向右勻速運動．小明的行李重100N，滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.3倍．行李滑動時受到的摩擦力大小為
 
N，方向向
 
（填“左”或“右”），隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

重為25N的物體在水平桌面上做勻速直線運動．已知物體受到15N向左的水平拉力，則物體受到桌面的摩擦力大小是
 
N，方向是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個水平方向大小為5N的拉力時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是
 
N．如果拉力增大到6N時，這時的摩擦力是
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

放在水平地面上重5000N的木箱，受到水平向右100N推力時沒有推動，木箱受到的摩擦力
 
100N（選填“大于”、“小于”或“等于”）；當(dāng)用120N的推力時，木箱恰好作勻速直線運動；當(dāng)水平推力增大到140N時，木箱受到的摩擦力是
 
N；若在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時木箱受到的摩擦力
 
．（填“增大”，“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦力有靜摩擦力和滑動摩擦力，相互接觸的兩物體間只有相對運動趨勢而沒有相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力，兩物體間發(fā)生了相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力．小明為了研究摩擦力的特點，做了如下的實驗：把木塊放置在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，如圖1所示．拉力F逐漸增大到某一數(shù)值F1之前，木塊始終保持靜止，而當(dāng)拉力F增大到F1時，木塊恰好開始運動，且此時拉力突然減小到某一數(shù)值F2（F1＞F2），此后只需用F2大小的拉力，物塊就可以沿拉力方向做勻速直線運動．根據(jù)此實驗過程，可知：
（1）在拉力從0開始增大到F1之前，物塊與桌面間的摩擦力為
 
摩擦力（填“靜”或“滑動”），其大小在一直
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）物體要由靜止開始運動，必須克服最大靜摩擦力，在此實驗過程中，最大靜摩擦力
 
滑動摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）當(dāng)物塊開始運動后，若水平拉力繼續(xù)增大，物塊所受摩擦力
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）若拉力F從0開始一直增大，在圖2中定性的畫出摩擦力f隨拉力F的變化圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為
 
N，圖中矩形的面積表示
 
，0～6s內(nèi)拉力F做的功是
 
J，功率是
 
 W．

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