玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的,我們教室的窗戶玻璃又是由大塊的平板玻璃切割下來(lái)的.大型平板玻璃生產(chǎn)工藝是著名的玻璃生產(chǎn)商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開來(lái)的啟示,組織科研人員攻關(guān)而發(fā)明的“浮法平板玻璃”工藝流程.若一塊冷凝后的玻璃板重375N,采用有真空吸盤的吊車吊運(yùn),裝置如圖所示.若吊車電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力為250N,則吊車提升玻璃時(shí)的機(jī)械效率為          
50% 

試題分析:由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)為3,根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率公式求出吊車提升玻璃時(shí)的機(jī)械效率.吊車提升玻璃時(shí)的機(jī)械效率:

點(diǎn)評(píng):本題考查了滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是得出滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某工人用如右圖所示的裝置把重240N的物體提高1m,所用的拉力為150N,則該滑輪組的機(jī)械效率是       ;若不計(jì)摩擦,則動(dòng)滑輪的重為      N.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)如圖所示是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置。

(1)小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)給滑輪組繞線,并填寫下表空格中的數(shù)據(jù)①          ;②           
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升 的高度
h/m
拉力
F/N
細(xì)線自由端移動(dòng)的距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1
2.0
0.O3
1.6
0.O6

2
3.O
0.O5

0.1
75
 (2)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將          (填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)小松在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)             向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力值。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示.他用250N的拉力向下拉動(dòng)拉桿,使20kg的配重塊在 2s內(nèi)勻速升高0.4m。不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:

⑴所拉配重塊的重力為多少N
⑵這段時(shí)間拉力做功的功率為多少瓦?
⑶此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示用滑輪組提起重為630N的物體,繩子自由端的拉力為300N,重物以 0.2m/s的速度勻速上升,不計(jì)摩擦和繩重,求:

(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)拉力做功的功率;
(3)若繩子能承受的最大拉力為400N,則滑輪組的最大機(jī)械效率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明“探究斜面”的實(shí)驗(yàn)裝置,他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾
斜程度
斜面高
h/m
斜面長(zhǎng)
s/m
沿斜面拉
F/N
機(jī)械效
η
1
較緩
0.1
0.5
2
60%
2
較陡
0.2
0.5
3

 
比較數(shù)據(jù)中的物重和             可知借助斜面是否省力, 根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和        可知斜面是否費(fèi)距離。
在第2次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的額外功是      J。
(2)小明完成兩次實(shí)驗(yàn)后,得出的結(jié)論是:光滑程度一樣的斜面,其傾斜程度越大,機(jī)械效率越高。他的結(jié)論       (選填“可靠”或“不可靠”),理由是                                              。
(3)斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見(jiàn)。在盤山公路、鑷子、汽車方向盤中,應(yīng)用了斜面的是                

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=6N,

求:(1)拉力的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6 N,用2.4 N豎直向上的拉力勻速拉動(dòng)細(xì)繩,鉤碼上升0.1 m所需的時(shí)間為3 s。則:

(1)滑輪組的機(jī)械效率為________;
(2)拉力做功的功率________W;
(3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加,此滑輪組的機(jī)械效率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某建筑工地用如右圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個(gè)滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:

(1)提升一次磚的最大重力;
(2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率;
(3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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