墻上掛著一只皮球，請畫出圖中皮球受墻壁支持力F＝2N的示意圖。


試題分析：支持力和壓力是一對相互作用力，方向與接觸面垂直，并指向物體，作用點可以在接觸面上，也可以在物體重心；過球心沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，用符合F表示，大小為2N，見上圖
點評：一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖，車加速向左行駛，畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體A所受力的示意圖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 （      ）
A．船漿B．湖水C．同學(xué)D．龍舟

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在日常的生活和生產(chǎn)中，下面那個措施的目的是減小摩擦（   ）
A．汽車的輪胎、鞋底等都印有很多花紋
B．移較重的貨箱時，在貨箱下墊上幾根圓木
C．自行車在下坡時要用力捏閘
D．為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大的力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在國際單位制中，壓力的單位是                             
A．牛頓（N）B．米/秒 （m/s）C．千克（kg）　D．帕斯卡（Pa）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體放在水平地面上，物體受到的重力為G，物體對地面的壓力為F1，地面對物體的支持力為F2。在這三個力中F2與     構(gòu)成一對相互作用力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明用自制的重錘線來檢查宣傳畫是否掛正的情景，他的畫       （選填“是”或“不是”）正的， 這是利用了重力的方向總是                特點。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

足球運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；守門員奮力將球接住，球由運動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的______________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗:

⑴實驗時，手拉著彈簧測力計沿水平方向做_______________運動；
⑵甲、乙兩圖是為了驗證：________________相同時，滑動摩擦力大小與__________大小的關(guān)系；
⑶分析________兩圖可以得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案