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(4分)小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什
么因素有關”的實驗.如圖1所示.
(1)實驗中小明是通過觀察          來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是            
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖        所示實驗.
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是                .
(1)泡沫凹陷程度;(2)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)甲丙;(4)沒有控制壓力大小不變

試題分析:(1)壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變,所以小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的;
(2)甲乙對比,受力面積相同,壓力大小不同,乙圖所示的情況壓力大,海綿凹陷程度較深,所以可得結論:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,要保持壓力一定,改變受力面積,所以比較甲丙可以得出結論;
(4)他將物體B沿豎直方向切開,物體對海綿的壓力和受力面積都發(fā)生了變化,所以得出的結論是錯誤的,要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,應保持壓力一定。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2分)我國首臺自主設計研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴痹?012年6月27日進行了7000m級海試,最大下潛深度達7062m,此處海水產生的壓強約為      Pa,此時“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面受到海水的壓力為      N.(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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① 求圓柱形木塊的體積V。
② 在容器中加入水,當水深為0.01米,求水對容器底部的壓強p。
③ 繼續(xù)往容器中加水,當木塊對容器底部的壓力恰好為0時,求容器對桌面的壓力F。

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如圖所示,放在水平地面上的物體A、B高度相等,A對地面的壓力小于B對地面的壓力。若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的質量相等,則剩余部分的厚度hA′、hB′及剩余部分對地面壓強pA′、pB′的關系是

A.hA′>hB′,pA′<pB
B.hA′>hB′,pA′>pB
C.hA′<hB′,pA′>pB
D.hA′<hB′,pA′<pB

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一柱狀物體放在水平桌面上,其密度為ρ,高度為h,試證明物體對地面的壓強為  p=ρgh。(提示:設柱體底面積為S)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

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A.P可能大于PB.P一定大于PC.P可能小于PD.P一定等于 P

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

一質量為0.2千克的薄壁玻璃杯,容積為3×10-43,底面積為2.5×10-32。將杯中盛滿水時,放置在一托盤上,托盤的質量為0.1千克、底面積為1×10-22,托盤放在水平桌面的中央。求:
(1)杯中水的質量是多少千克?
(2)托盤對桌面的壓強是多少帕?
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個人在下列情形中對沙灘壓強最大的是
A.在沙灘上走時B.站在沙灘上
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(1)物體對地面的壓強;
(2)拉力F做的功;
(3)該裝置的機械效率.

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