日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的
響度
響度
很大;小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的
音色
音色
聽出是媽媽接的電話;媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音的
響度
響度
(填“音調(diào)/響度/音色”).
分析:音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);
響度反映的是聲音的大小,它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.
解答:解:
(1)“震耳欲聾”,是形容聲音特別響亮,快把耳朵震聾了,我們是用響度來表示聲音的大;
(2)因?yàn)椴煌说穆晭Оl(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色不同,故我們可以通過音色辨別是誰;
(3)聲音加大后,發(fā)聲體的振幅加大,聲音的響度也會(huì)增大.
故答案為:響度;音色;響度.
點(diǎn)評(píng):此題要結(jié)合聲音的特征進(jìn)行分析解答,會(huì)區(qū)分聲音的三個(gè)特征,是易錯(cuò)的知識(shí)考點(diǎn).
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電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的過程是
電流做功
電流做功
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電流做功多少
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日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的
響度
響度
很大;小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的
音色
音色
聽出是媽媽接的電話;媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音的
響度
響度
(填“音調(diào)/響度/音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的
響度
響度
很大;“脆如銀鈴”這是指它的
音調(diào)
音調(diào)
高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的
響度
響度
很大;“尖叫刺耳”這是指它的
音調(diào)
音調(diào)
很高;“聞其聲而知其人”,是由于它們的
音色
音色
不同.

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