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小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。

(1)(2分)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。
(2)探究電流與電壓的關系,應控制不變的量是        。開關S閉合后,將滑動阻器的滑片P從b端移至a端,電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示。實驗時,電源電壓保持3V不變,當滑片P位于a端時,電流表的示數(shù)為     A。
(3)(2分)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確操作是(   )
A.保持滑動變阻器的滑片不動               B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動         D.適當增加電池的節(jié)數(shù)

(1)如圖所示:

(2)電阻R; 0.6;(3)C.

解析試題分析:(1)電路在連接時,電壓表應選用0~3V量程且與定值電阻并聯(lián),滑動變阻器采用“一上一下”連接法,如圖所示。(2)在探究電流與電壓關系時,采用控制變量法,應控制導體的電阻不變;當滑片P從b端移至a端時,電路中僅電阻接入電路,其兩端的電壓為電源電壓,由圖丙知,當電壓為3V時,電流表的示數(shù)為0.6A。(3)在探究電流與電阻的關系時,應控制電阻兩端電壓不變。當更換電阻后,電阻變大,其兩端電壓變大,為保持電阻兩端的電壓不變,應將滑片適當向右移動,使滑動變阻器兩端電壓變大,則定值電阻兩端電壓變小。故選項C正確。
考點:“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(9分)宿遷交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理相當于如圖。電源電壓恒為9V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當酒精氣體的濃度為0時,R2的電阻為80Ω。使用前要通過調零旋鈕(即滑動變阻器R1的滑片)對測試儀進行調零,此時電壓表的示數(shù)為8V。求:

⑴電壓表的示數(shù)為8V時,電流表的示數(shù);
⑵電壓表的示數(shù)為8V時,滑動變阻器R1的電阻值;
⑶調零后,R1的電阻保持不變。某駕駛員對著測試儀吹氣10s,若電流表的示數(shù)達到0.3A,表明駕駛員醉駕,此時電壓表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表兩只、開關一個、導線若干.從中選擇器材按下述要求完成實驗.
(1)將所設計的電路圖畫在方框內;
(2)如果電流表A1的示數(shù)為I1, 電流表A2的示數(shù)為I2,請寫出待測電阻Rx的表達式:Rx=     

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(7分)在測量定值電阻Rx阻值的實驗中.

(1)連接電路時開關應           
(2)請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變。
(3)實驗時,若只有Rx斷路,開關閉合后,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        
(4)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻R0使用(R0值已知),設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值.測量時,只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1,只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2,則電阻Rx兩端的電壓為       ,電阻Rx=       (以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示).
(5)(2分)因圖乙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差,于是小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知),設計了如圖丙所示的實驗電路,仍按照(4)中的測量和計算方法,移動滑動變阻器的滑片,多次測量求出了電阻Rx的阻值.請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確,并說出判斷理由            

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在探究“電流與電阻的關系”實驗中,電路如下圖所示:

(1)連接電路時,開關應當      
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片調至____(“a”或“b”)端。
(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如上圖所示,則R的阻值為     Ω。
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將     (填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向     (填“a”或“b”)端移動,電阻兩端的電壓為       v。
(5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是                               。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明利用如圖甲所示的電路,實驗探究“保持電阻不變時,電流跟電壓的關系”。
實驗器材:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,一個開關,一個定值電阻,一只滑動變阻器,導線若干。

(1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)小明在閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________:。
(3)小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據,由這些數(shù)據畫出如圖丙所示的圖像,由圖像可得結論:保持電阻不變時,________________________。
(4)若電流表損壞,請你利用余下實驗器材,測量一個額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率(燈絲的電阻會隨溫度變化),并把如下的實驗步驟補充完整。
①在原實驗電路中,斷開開關S,拆去電流表,用小燈泡替換定值電阻,重新連接好電路,并移動滑片P至________(選填“A”或“B”)端;
②閉合開關S,移動滑片P,直至電壓表的示數(shù)為________ V時,小燈泡正常發(fā)光;
③________________________________;
④小燈泡的額定功率的表達式P="________" (用數(shù)據和測量的物理量符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

探究“電流與電阻的關系”。器材有:滑動變阻器、開關、電源(電壓恒為6V)各一個,電流表、電壓表各一塊,三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),導線若干。
⑴圖甲是小明連接的實物電路,圖中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線。
⑵電路連接正確后,閉合開關前,滑片應置于_________端(選填“A”或“B”)
⑶閉合開關后,移到滑片,使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復上述實驗,收集的實驗數(shù)據如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據誤差較大,便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據。當他把5Ω的電阻接入電路時,要使電壓表示數(shù)仍為4V,實驗不能繼續(xù)進行,其原因是____________________________________________________。改變連接后,當電壓表示數(shù)仍為4V時,電流表示數(shù)為________A(如圖乙所示)。
綜合分析數(shù)據可得:電壓一定時,_______________________________________。 
 
【拓展】小明又利用上述實驗器材探究“電流與電壓的關系”,將滑片從一端移到另一端的過程中,收集的實驗數(shù)據填入了表2中。
⑴分析表2中數(shù)據可得:電阻一定時,____________________________________。
⑵分析可知,小明使用的變阻器的最大阻值為_______________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小華用電流表和電壓表測量某定值電阻R的阻值,他進行了如下操作:
(1)請幫他在圖a方框中畫出該實驗的電路圖.

(2)小華按電路圖連接好實物圖后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針發(fā)生明顯偏轉.電路中存在的故障是     
(3)排出故障后,小華改變電阻兩端的電壓進行了三次測量,其中第二次實驗中電流表和電壓表的指針偏轉情況如圖b,請將數(shù)據記錄表格補充完整(計算結果保留兩位小數(shù)).

 實驗次數(shù)
 1
 2
 3
 電壓U/V
 1.00
 
 1.80
 電流I/A
 0.32
 
 0.55
 電阻R/Ω
 3.13
 
 3.27
(4)由于實驗誤差,小華三次測出的電阻并不相等,那么該電阻的阻值應該是    Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明利用如圖所示的電路探究“電阻的電流跟電阻兩端電壓的關系”,已知電源電壓為4.5V且保持不變。
(1)現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)增大。請你用筆畫線代替導線,將如圖所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉到滿刻度的位置。其原因可能是                           。(寫出一個)     
(3)小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如下表所示。
①請根據表中數(shù)據在圖乙中畫出電阻R的U-I關系圖像。
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為       Ω。
(4)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:                      。

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