在探究“電流與電阻的關系”實驗中,電路如下圖所示:
(1)連接電路時,開關應當 。
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片調至____(“a”或“b”)端。
(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如上圖所示,則R的阻值為 Ω。
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將 (填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向 (填“a”或“b”)端移動,電阻兩端的電壓為 v。
(5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是 。
(1)斷開 (2)b (3)5 (4)變大 b 2 (5)定值電阻R斷路
解析試題分析:(1)連接電路時,開關應當斷開以保護電路; (2)閉合開關前,滑動變阻器滑片調至阻值最大處,即調至b處;(3)電流表示數(shù)為0.4A,R的阻值為:。(4)換上10Ω的電阻,滑動變阻器接入電路阻值不變,串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比,電壓表示數(shù)將變大,為了控制電壓為2V不變,應增大滑動變阻器接入電路電阻,故應將滑片P向b端移動,電阻兩端的電壓為2V。(5)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,說明與電壓表并聯(lián)的定值電阻R斷路。
考點:連接電路時保護電路;電流表讀數(shù);歐姆定律應用;串聯(lián)電路電壓與電阻的關系;電路故障判斷。
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖將兩個阻值分別為R1=10Ω與R2=5Ω的電阻串聯(lián)起來,接到6V的電源上。
求:(1)該電路的等效電阻;(2)該電路中的電流;(3)R2消耗的電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示是家用飲水機的工作原理電路,其中S是溫度控制開關,當水溫升高到一定溫度時,飲水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài),已知電阻R0=55Ω,R=2365Ω.
(1)當開關S處于“2”擋時,通過電阻R和R0的電流強度各為多大?
(2)當開關S分別處于“1”擋和“2”擋時,飲水機的總功率各是多少?
(3)請判斷當開關S處于“1”擋時,飲水機處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?簡述理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,電源電壓9伏保持不變,所用滑動變阻器上標有“50W 1A”字樣。
(1)圖中尚有一根導線未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接。
(2)正確連接電路,閉合電鍵S,電流表示數(shù)如圖(a)所示。接著,他移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,電流表的示數(shù)變化了0.06安。繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安。請將表格填寫完整,并計算出電阻值(計算時,精確到0.1歐)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。小明選擇了滿足實驗要求的電源、電流表A,并連接了部分實驗電路,如圖所示。
(1)請你幫助小明完成圖中所示的實驗電路的連接。
(2)只閉合開關S1,電流表A的示數(shù)用I1表示,開關S1、S2都閉合時,電流表A的示數(shù)用I2表示,請用I1、I2和R0表示Rx。Rx= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。
(1)(2分)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。
(2)探究電流與電壓的關系,應控制不變的量是 。開關S閉合后,將滑動阻器的滑片P從b端移至a端,電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示。實驗時,電源電壓保持3V不變,當滑片P位于a端時,電流表的示數(shù)為 A。
(3)(2分)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確操作是( )
A.保持滑動變阻器的滑片不動 B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動 D.適當增加電池的節(jié)數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
如圖甲是測量燈泡(U額=2.5V)電阻的電路,電源電壓為4V.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流 | 0.24 | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中
(1)連接電路時,開關應____。請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于____(選填“A”或“B”)端,可以起到____作用。
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。(寫出兩種)
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為____A,所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結論是___________________________。
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯誤是___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑動變阻器(規(guī)格為“20Ω 2A”),導線若干。
(1)小剛探究“電流與電壓的關系”,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是 ;
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示.由表一數(shù)據(jù)可得: ;
(3)小軍探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示。
①請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析,將電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關進行實驗時,應向 (選填“左”或“右”)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V不變,記錄電流值。
②當將20Ω的電阻接入電路,記錄第四組數(shù)據(jù)時, R1與R2的電功率之比是 。
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