醫(yī)生使用聽診器，能清晰地聽到病人的心臟跳動(dòng)聲．這是因?yàn)槁犜\器能

[　　]

A．改變發(fā)聲體的振動(dòng)頻率
B．縮短了與發(fā)聲體之間的距離
C．減小了聲音的分散情況
D．增大了振動(dòng)的振幅
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：黃岡難點(diǎn)課課練　　八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：013

醫(yī)生使用聽診器，能清晰地聽到病人的心臟跳動(dòng)聲，這是因?yàn)槁犜\器能

[　　]

A．改變發(fā)聲體的振動(dòng)頻率
B．縮短了與發(fā)聲體之間的距離
C．減小了聲音的分散情況
D．增大了振動(dòng)的振幅

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科目：初中物理 來源：訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：022

醫(yī)用聽診器由耳具、皮管、胸具三部分組成．當(dāng)醫(yī)生使用聽診器時(shí)，微弱的胸腔聲音沿著________傳播，聲音不易________，聲音的能量損失________，醫(yī)生能聽到清晰的聲音，以從中獲取________．

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科目：初中物理 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·上冊(cè) 題型：058

小制作：

聲音怎樣到達(dá)我們的耳朵？

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

(1)讓一個(gè)學(xué)生將漏斗柄的開口端放在他的耳朵里(注意：不要向耳朵眼里插，以免損傷耳膜)，聽一聽教室中的各種聲音．這時(shí)，他甚至可以聽到同學(xué)之間的悄悄耳語聲．

(2)將一根大約50 cm長(zhǎng)的塑料軟管插在一個(gè)小漏斗上，就組成了一個(gè)簡(jiǎn)易的聽診器．將管子的一端緊貼在耳朵上，而將漏斗罩在一只機(jī)械手表上，這樣，就可以清晰地聽到手表發(fā)出的滴答之聲．

(3)將實(shí)驗(yàn)(2)中的塑料軟管稍微彎曲一些，再將漏斗放在我們的胸脯上，我們就可以聽到自己心臟跳動(dòng)的聲音了．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們自己制作的設(shè)備與醫(yī)生使用的聽診器的原理是相同的．醫(yī)生使用聽診器傾聽病人的心臟的跳動(dòng)聲、肺的呼吸聲以及胸腔發(fā)出的各種聲音．

將你的制作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫下來，和同學(xué)們交流．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

醫(yī)生使用聽診器，能清晰地聽到病人的心臟跳動(dòng)聲，這是因?yàn)槁犜\器能


  1. A.
    改變發(fā)聲體的振動(dòng)頻率
  2. B.
    縮短了與發(fā)聲體之間的距離
  3. C.
    減小了聲音的分散情況
  4. D.
    增大了振動(dòng)的振幅

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同步練習(xí)冊(cè)答案