仔細(xì)觀察圖甲和乙，它們分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?

甲：____________________________________________________；
乙：____________________________________________________。
力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)系
力的作用效果與力的方向有關(guān)
這題考查力的作用效果和什么因素有關(guān)。影響力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用點(diǎn)。甲圖是力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)。乙圖是力的作用效果與力的方向有關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生______。跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的______發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按題目要求作圖
（1）根據(jù)下圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。
（2）通電螺線管通電時(shí)，小磁針指向如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N極和電源的正負(fù)極。
（3）重為4N的小球懸浮在盛水的杯中，用力的示意圖表示小球受到的力。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

-天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故．—個(gè)交警前來(lái)處理，他說(shuō)：“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的．”請(qǐng)你從物理學(xué)的角度分析，這個(gè)交警能否找出那輛車？
答：____ ，這是因?yàn)開_____________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如右圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會(huì)觀察到懸線OA的方向         （變化/不變）；
(2)剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是               ；
(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到的結(jié)論是                  ，建筑工人經(jīng)常使用的               就是該原理的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某研究小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制作一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試?yán)L出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧_______，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧_____。(選填“甲”或“乙”)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是              

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

摩擦與我們的生活息息相關(guān)，對(duì)下圖中的解釋不正確的是       （    ）
A．圖a是利用鞋底花紋增大與地面間的摩擦，使人能在較滑的地面上行走
B．圖b是利用筷子與米之間的摩擦把裝有米的玻璃杯提起來(lái)
C．圖c是機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承，它可以大大增加摩擦
D．圖d是氣墊船通過(guò)船底向下噴氣，在船底和水面之間形成一層空氣墊，使航行時(shí)阻力大大減小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于3Kg和29.4N的大小，下列說(shuō)法正確的是：
A．3Kg=29.4NB．3Kg＞29.4NC．3Kg＜29.4ND．無(wú)法比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案