按題目要求作圖
(1)根據(jù)下圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。
(2)通電螺線管通電時(shí),小磁針指向如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N極和電源的正負(fù)極。
(3)重為4N的小球懸浮在盛水的杯中,用力的示意圖表示小球受到的力。

(1)入射光線過焦點(diǎn),經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸,答案如上圖所示.經(jīng)過凹透鏡折射后,折射光線平行于主光軸,其對(duì)應(yīng)的入射光線應(yīng)該是射向另一個(gè)焦點(diǎn)的入射光線.答案如上圖所示(2)先通過小指針確定螺線管的N、S極,再用安培定則確定電流的方向。(3)小球受到浮力和重力,浮力數(shù)值向上,重力豎直向下。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

向日葵因生長在莖頂端的花盤隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名.如圖是處于靜止?fàn)顟B(tài)的向日葵,請(qǐng)?jiān)趫D中作出花盤的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀短文,回答問題。
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)城發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能,以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用,例如,制作彈簧側(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明                      
(2)胡克的結(jié)論是                                                            。
(3)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)
             
鉤碼重/N
0
0.5
1.0
 
2.0
2.5
彈簧長度/cm
4
5
6
7
8
9
 
(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:                       。(短文中實(shí)例除外)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉物體,使物體在水平面上做_____________運(yùn)動(dòng)。如圖,為木塊平放在木板上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),則滑動(dòng)摩擦力為_______N。若把木板側(cè)放,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________。(選填:“變大”“變小”或“不變”);

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)利用如圖所示裝置,探究“物體處于平衡狀態(tài)時(shí)各力的關(guān)系”。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了臺(tái)秤的示數(shù)FN隨彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT變化的圖像,如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像分析:當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT=0.8N時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)FN=________N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

仔細(xì)觀察圖甲和乙,它們分別說明了什么問題?

甲:____________________________________________________;
乙:____________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

大型平板掛車裝有多組雙車輪,目的是為了   壓強(qiáng);輪胎上有凹凸不平的花紋,目的是為了________摩擦。(填“增大”或“減小”)
關(guān)門時(shí)發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關(guān)門的難易程度會(huì)不同。這說明力的作用效果和其作用的位置有關(guān),這個(gè)位置物理學(xué)中稱為   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的物理學(xué)家中,以其名字命名力的單位的是

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