(1)原量筒中盛有10mL水,細(xì)線系好一小石塊浸沒在水中后,量筒中水上升至如圖甲所示位置,該量筒的分度值為       mL,測量范圍是         mL,所測的小石塊體積為         cm3;
(2)液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖中乙所示的儀表。這是測量         的儀表(填物理量名稱),指針?biāo)镜闹凳?u>           MPa。
(3)電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——紅外線,來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制。有時不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,而是對著墻壁按一下按鈕,利用光的        也可以遙控電視機(jī)。請在圖丙中畫出紅外線經(jīng)過墻壁反射的光路。

甲                      乙                丙
(1) 1  0--50  7 (2) 壓強(qiáng)  0.2MPa (3)反射 如圖(2分)

試題分析:(1)圖甲所示量筒的分度值為1mL,測量范圍是0-50mL,示數(shù)為17mL,
所以小石塊體積為;
(2)圖示的壓力表實(shí)際測量是氣體的壓強(qiáng),如圖指針?biāo)镜闹凳?.2MPa。
(3)紅外線跟光一樣都是電磁波,可以反射,所以對著墻壁按一下按鈕,利用光的反射也可以遙控電視機(jī)。先根據(jù)平面鏡的成像特征,等距,連線與鏡垂直作出遙控器在墻壁后面的像,再連接像與電視機(jī),連接遙控器與入射點(diǎn),就可以找出紅外線經(jīng)過的路線。如圖:

點(diǎn)評:量筒的作用是基本知識,細(xì)心答題即可;圖中壓力表要明白實(shí)際測量的是壓強(qiáng);紅外線有很多應(yīng)用,像本題中的傳遞信息,以及可以取暖等,并能根據(jù)平面鏡成像作光路圖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

在探究了水平拉動物體時拉力的大小和接觸面大小無關(guān)后,某小組同學(xué)繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系,他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在水平的木板和橡膠板上,并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,如圖所示。實(shí)驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。


(1)分析比較實(shí)驗序號1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動物體,                                。
(2)分析比較實(shí)驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:                                                                        。
(3)為了繼續(xù)探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關(guān)系,他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實(shí)驗,并用更精密的儀器測量拉力。如下圖所示,實(shí)驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角α,勻速拉動物塊,數(shù)據(jù)記錄在表三中。

表三 木板
實(shí)驗序號
夾角α(度)
拉力(牛)
7
10
2.79
8
20
2.71
9
30
2.68
10
40
2.75
11
50
2.92
12
60
3.21
分析表三中數(shù)據(jù),可得初步結(jié)論:                                        
根據(jù)表三中的數(shù)據(jù),他們認(rèn)為當(dāng)夾角α為某一角度時,拉力可能最小,為了找到這一角度,還應(yīng)該在夾角α為           度的范圍內(nèi)進(jìn)一步探究。
(4)他們還猜想拉力最小時的角度α可能與水平面的粗糙程度有關(guān),為驗證這一猜想,他們應(yīng)設(shè)計的實(shí)驗步驟是:           (請選填下列各項中的字母)。
A.將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上
B.將質(zhì)量相同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上
C.將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度相同的水平面上
D.用力沿水平方向勻速拉動物塊
E.用力沿不同方向勻速拉動物塊
F.記錄數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

在實(shí)驗室里,小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動。實(shí)驗完畢后,同學(xué)們討論時提出了一些問題,請你幫助他們回答:

(1)為什么要讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下?_________________;
(2)小車在水平面運(yùn)動過程中受力是否平衡?_____________________;
(3)三次實(shí)驗小車在水平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近不同但最終都停下來了,是因為:______________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗中得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)。
測量對象
質(zhì)量m/kg
重力G/N
比值g/N·kg-1
物體1
0.1
0.98
9.8
物體2
0.2
1.96
9.8
物體3
0.3
2.94
9.8
(1)實(shí)驗中,需要的測量工具是                   。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:               。
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
地點(diǎn)
赤道
廣州
武漢
上海
北京
紐約
莫斯科
北極
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理緯度

23°06′
30°33′
31°12′
39°56′
40°40′
55°45′
90°
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是:            。
②造成g值不同的原因可能是:                                     
③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說明力可以改變物體的         ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一鐵塊質(zhì)量為520g,請計算說明是否可用量程為0~5N的彈簧測力計測量此鐵塊的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗如圖所示。實(shí)驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運(yùn)動。下列說法正確的是
A.比較甲、乙兩圖實(shí)驗情景,可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)
B.比較乙、丙兩圖實(shí)驗情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)
C.比較甲、丙兩圖實(shí)驗情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D.比較乙、丙兩圖實(shí)驗情景,可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

觀察如圖所示三幅圖景,其共同反映了哪些物理知識?請寫出兩點(diǎn)。

A.蘋果下落           B.拋石落地          C.水流低處
(1)                                 ;(2)                               

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

工程載重汽車比一般汽車的輪胎上花紋深一些,是為了___________。若車身質(zhì)量8t,輪胎能承受的最大壓強(qiáng)為7x105Pa,與地面的總接觸面積為0.4m2,該車最大裝載質(zhì)量為 __________t。

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同步練習(xí)冊答案