(2013?哈爾濱)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,不正確的是(  )
分析:①聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止;聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
②聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;
③聲音能夠傳遞信息,聲音具有能量;
④合理利用噪聲,就可以變害為利.
解答:解:
A、吉它聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生,但傳播需要介質(zhì),所以無法在真空中傳播.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用手指在同一根琴弦的不同位置按壓,琴弦的振動(dòng)頻率發(fā)生變化,所以音調(diào)發(fā)生變化,可以彈奏出音調(diào)不同的聲音.此選項(xiàng)正確;
C、超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音具有能量.此選項(xiàng)正確;
D、合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽,以此來除掉雜草,是變害為利.此選項(xiàng)正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播、音調(diào)的影響因素、聲音具有能量和噪聲的利用,包含了聲現(xiàn)象大部分知識(shí)點(diǎn),但難度不大,只要掌握基本規(guī)律,就能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?哈爾濱)如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向,標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.

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(2013?哈爾濱)小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂

(2)小明在水溫升高到90℃時(shí),開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:
吸熱,溫度不變
吸熱,溫度不變

 時(shí)間/s  0  30  60  90  120  150  180  210
 溫度/℃  90  92  94  96  98 98   98  98
(3)小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn),他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通.請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn),說出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)同學(xué)們進(jìn)行了“探究電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論后,交流時(shí)小明道出了自己的做法.
(1)他連接了如圖所示電路,請(qǐng)指出此電路連接中存在的錯(cuò)誤之處是
電壓表串聯(lián)在電路中,電流表并聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中,電流表并聯(lián)在電路中

若此時(shí)閉合開關(guān),看到的現(xiàn)象是
電流表示數(shù)是0,電壓表示數(shù)是電源電壓
電流表示數(shù)是0,電壓表示數(shù)是電源電壓

(2)他改正了電路連接的錯(cuò)誤后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄了現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)(見表).
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小燈泡的功率P/W 小燈泡亮度
2.0 0.20 0.4 稍亮
2.5 0.22 0.55 較亮
3.0 0.25 0.75
3.8 0.30 1.14 更亮
由表格數(shù)據(jù)可直接得出流過小燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系是:
在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
.還可得出的結(jié)論是
比較燈泡的亮度就是比較實(shí)際功率
比較燈泡的亮度就是比較實(shí)際功率

(3)為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理,請(qǐng)你替他更換一個(gè)器材并說明更換此器材的理由.

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