科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012屆上海市奉賢區(qū)九年級上學期期末質量調研考試物理卷 題型:實驗題
某同學為了“探究物質的質量與體積的關系”,他先用水進行實驗,在測出水的質量后,他又選用 (5) 測出水的體積。為了進行探究,他需要改變水的(6)進行多次實驗。為了進一步研究物質的特性,他還需要選用 (7) (選填“不同”或“相同)種類的物質重復進行實驗;這樣做的目的是 (8) 。
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科目:初中物理 來源:2009-2010年上海市金山區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
某同學為了“探究物質的質量與體積的關系”,他先選用某種液體進行實驗,用 測出液體的質量,并用 測出液體的體積,為了進行探究,他需要改變這種液體的 進行多次實驗。為了進一步研究物質的特性,他還需要選用 (選填“不同”或“相同)種類的物質重復進行實驗。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年上海市奉賢區(qū)九年級上學期期末質量調研考試物理卷 題型:實驗題
某同學為了“探究物質的質量與體積的關系”,他先用水進行實驗,在測出水的質量后,他又選用 (5) 測出水的體積。為了進行探究,他需要改變水的 (6) 進行多次實驗。為了進一步研究物質的特性,他還需要選用 (7) (選填“不同”或“相同)種類的物質重復進行實驗;這樣做的目的是 (8) 。
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