為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)，常以他們的名字命名物理量的單位。如:以安培命名電流的單位，以_________命名_________的單位。
歐姆  電阻
該題答案不唯一，比如瓦特命名為功率的單位，比如焦耳命名為能量單位比如牛頓命名為力的單位等，基礎(chǔ)的識(shí)記性知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液，在軟管兩端分別接一個(gè)接線柱且將軟管封閉，制成可以形變的“導(dǎo)電液體”。他將小燈、“導(dǎo)電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合電鍵，拉伸“導(dǎo)電液體”時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化，如圖（a）和（b）所示。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)做出與探究?jī)?nèi)容有關(guān)的猜想：______________________________。
②小徐在猜想的基礎(chǔ)上用兩根粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖6（c）和（d）的實(shí)驗(yàn)，由此歸納得出的初步結(jié)論是：______________________。
③為了完成與猜想有關(guān)的探究，小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，則合金絲C、D應(yīng)滿足的條件是：___________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用了“控制變量”的方法。下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用             兩根導(dǎo)體；
（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用         兩根導(dǎo)體；
（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用         兩根導(dǎo)體。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的電路如圖甲所示，通過移動(dòng)導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整；
（2）實(shí)驗(yàn)采取了如下操作步驟,其合理的順序是               （填序號(hào)）;
A．將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置；
B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值；
C．記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并用刻度尺測(cè)量接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度；
D．連接電路；
E、將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端；
F、閉合開關(guān)；
G、改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度，再測(cè)量幾次；
（3）某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓為     V;若要使電壓表示數(shù)增大，應(yīng)將導(dǎo)線夾向     移動(dòng)。

（4）將所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,作出電阻絲的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系圖象如圖丙所示。分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系是                                                   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的電路如圖所示，通過移動(dòng)導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整；
（2）某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖15所示，則電壓為              ；

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，以及記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時(shí)，其電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。同學(xué)們選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長(zhǎng)為10cm的封閉液柱。選擇合適的電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源等器材連接如圖所示電路，電源電壓保持12V不變。

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在    端（選填“A”或“B”）。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
液柱長(zhǎng)度L/cm
10
15
20
25
液柱電阻R/Ω
300
670
1204
1870
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為9V時(shí)，記錄第1次電流表示數(shù)并計(jì)算出液柱的電阻。將乳膠管均勻拉長(zhǎng)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如右表。實(shí)驗(yàn)中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是                    安。
（3）查閱資料得知：當(dāng)材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比。但是通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)液柱長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?倍時(shí)，其電阻大大超過原來的2倍。請(qǐng)對(duì)此作出合理的解釋：                                               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一根鎳鉻合金線，兩端電壓為6V時(shí)，通過合金線的電流為0.3A，則鎳鉻合金線的電阻是　 　Ω；若兩端電壓減小一半，則鎳鉻合金線的電流是　 　A；如果鎳鉻合金線兩端不加電壓，則鎳鉻合金線的電流為　 　A，鎳鉻合金線的電阻是　 　Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R2隨電阻R1變化的圖像，如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)該圖像和已有知識(shí)判斷：當(dāng)電阻R1＝52Ω時(shí)，電阻R2＝_______Ω。（1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．原子由中子和質(zhì)子組成
B．銅絲可用于制造保險(xiǎn)絲
C．對(duì)光敏感的半導(dǎo)體可用于制造光敏電阻
D．超導(dǎo)體可用于制造燈泡的燈絲

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