在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
次數(shù)
1
2
3
R/Ω
5
10
25
I/A
0.5
0.25
0.1

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接完整.(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制     不變;在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖11乙所示,電流為   A;
(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是                        ;
(4)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí),應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向     移動(dòng)(填“左”或“右”);
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,由此得出的結(jié)論是                
(1)如圖
  
(2)電壓;0.3A 。3)保持定值電阻兩端的電壓不變
(4)右   (5)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比。

試題分析:(1)滑動(dòng)變阻器接入電路采用“一上一下”連接法,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大下面必須接左接線(xiàn)柱,如圖;(2)在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所采用的物理方法是控制變量法,應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,由圖乙可知,電流表采用的是小量程,故讀數(shù)為0.3A;(3)滑動(dòng)變阻器的作用是:一、保護(hù)電路,二、通過(guò)改變接入電路中電阻的大小來(lái)改變電流,本實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變電流來(lái)達(dá)到保持定值電阻兩端的電壓不變;(4)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí),電壓表的示數(shù)會(huì)增大,為了保持電阻兩端電壓不變,就使電路中的電阻變大,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng);(5)分析表中的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電
B.接有電源的電路中一定有電流流過(guò)
C.帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時(shí),能將其吸引過(guò)來(lái),則通草球一定帶正電
D.在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材:
電源(4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動(dòng)變阻器R1“20 Ω  1A”,滑動(dòng)變阻器R2“ 50 Ω  1A”,導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)小明連接電路如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)電路連接完整后,小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程。小明操作中的錯(cuò)誤是                                                ;
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(4)將5Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向         (選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀(guān)察到電壓表示數(shù)為         V時(shí),才能記錄電流表示數(shù);
(5)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是    (選填“R1”或“R2”),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是                                                                                                                                   。
(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                         

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了,建議李明改線(xiàn).

①請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線(xiàn)上打“×”;
②另畫(huà)一根導(dǎo)線(xiàn),使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線(xiàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:                (具體說(shuō)明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是      A,連接電路的電阻R的阻值是      Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向      (選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)定值電阻為10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為       Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)、連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)           
(2)、小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線(xiàn)錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”并改正。

(3)、將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,為_(kāi)________A,則R的阻值為_(kāi)____________Ω。
(4)、換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將_______(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向_______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為_(kāi)______V。
(5)、小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線(xiàn),以及長(zhǎng)度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細(xì)兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
表一 導(dǎo)體甲(金屬A 粗)
 
表二 導(dǎo)體乙(金屬A 細(xì))
 
表三 導(dǎo)體丙(金屬B 粗)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
1
2
3
 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
4
5
6
 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
7
8
9
U(V)
1.5
3.0
4.5
 
U(V)
3.0
4.5
6.0
 
U(V)
1.5
4.5
7.5
I(A)
0.3
0.6
0.9
 
I(A)
0.3
0.45
0.6
 
I(A)
0.1
0.3
0.5
①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)是用                     的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9)的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是:                                            
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)                      可得的初步結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí),通過(guò)不同導(dǎo)體的電流是不同。
④進(jìn)一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值,可得到的結(jié)論是:                       
                                                               。
⑤小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會(huì)影響導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導(dǎo)體橫截面積越小,導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值越小”的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是      的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)我們已進(jìn)行過(guò)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)(2分)請(qǐng)你在圖中的方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線(xiàn)后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是a.       .b.       
(3)排除故障后,首先探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是                     ,通過(guò)計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為       Ω.
(4)接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成lOΩ的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開(kāi)關(guān),              ,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是       ;“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是       (選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω的各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干
(1)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是____,滑動(dòng)變阻R2的作用是_____.
(3)下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為_____Ω;

(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出的探究結(jié)論是_______________________.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)電阻,在它兩端加10V的電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.5A,則該的阻值是______ Ω;如果通過(guò)該的電流為0.6A,則該電壓是______。導(dǎo)體的電阻與通過(guò)其中的電流______(選填“有”或“沒(méi)有”)關(guān)系。

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