“a≠1或b≠2”是“a＋b≠3”的                          （      ）
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉換開關（S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少），P是滑動變阻器的滑片．當S接1時B端是
S
S
極．要使彈簧的長度變長，S接1不變時，可采取的辦法是將滑片P向
左
左
滑動（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是“觀察水的沸騰”實驗中探究實驗記錄：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第
7
7
分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應該為
98
98
℃．
②沸騰必備的兩個條件是：
達到沸點
達到沸點
和
吸收熱量
吸收熱量
．由此可知，液體在經(jīng)歷沸騰時，溫度保持
不變
不變
．
③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中液體沸點是
98
98
℃．
④實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象原因可能是
水的質量太大
水的質量太大
．（給出一種原因即可）
⑤圖中
b
b
（填a或b）是水在沸騰前的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗，如圖所示．
（1）實驗時玻璃板應該
豎直
豎直
放置在水平桌面上；
（2）實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B，其目的是為了
驗證物像等大
驗證物像等大
；
（3）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于
確定像的位置
確定像的位置
；
（4）實驗中使用刻度尺，是為了驗證
物像到平面鏡的距離是否相等
物像到平面鏡的距離是否相等
；
（5）小明在實驗時，設計了如下表格．
實驗序號 物到平面鏡的距離/cm 像到平面鏡的距離/cm
①
你認為這種設計是否合理？
不合理
不合理
，如不合理，應如何改進：
改變棋子A的位置重復上述步驟
改變棋子A的位置重復上述步驟
；
（6）若在實驗時，看不清棋子的像，請你幫他想個辦法看清棋子的像：
用手電筒照亮棋子A
用手電筒照亮棋子A
；
（7）小明現(xiàn)在想探究棋子是否成的是實像，他移去玻璃板后面的棋子B，并在該位置豎直放一張白紙（相當于光屏），這時眼睛應在
B側
B側
觀察棋子的像（“A側”或“B側”），如果
不能
不能
 （能/不能）從紙上看到棋子的像，這說明所成的像是
虛像
虛像
 （虛像/實像）．
（8）小明在實驗過程中，讓玻璃板沿00′軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A
不
不
移動（選填“向右”、“向左”或“不”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“a≠1或b≠2”是“a＋b≠3”的                          （      ）
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要

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