如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少），P是滑動(dòng)變阻器的滑片．當(dāng)S接1時(shí)B端是
S
S
極．要使彈簧的長度變長，S接1不變時(shí)，可采取的辦法是將滑片P向
左
左
滑動(dòng)（選填“左”或“右”）
分析：（1）根據(jù)安培定則判斷B端的極性；
（2）電路接通后，磁鐵對鐵塊的力為吸引，故可知彈簧應(yīng)處于伸長狀態(tài)，若要使彈簧長度變長只能增大磁場的強(qiáng)度，可以增加線圈的匝數(shù)或增大電路電流．
解答：解：（1）由圖可知電流由螺線管的下方流入，則由右手螺旋定則可知螺線管，A端為N極，B端為S極；
（2）S接1不變，說明線圈的匝數(shù)不變，只能增大電流，要想增大電流，只能減小電路電阻，所以滑片左移動(dòng)．
故答案為：S；左．
點(diǎn)評：本題考查安培定則的應(yīng)用和決定電磁鐵的磁場強(qiáng)弱的因素，要知道決定電磁鐵的磁場強(qiáng)弱的因素有：電流、線圈匝數(shù)、有無鐵芯等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?成都）如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管．閉合開關(guān)S，待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將變阻器R的滑片緩慢向右移動(dòng)，在此過程中下列說法正確的是．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?和平區(qū)二模）如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺絲管的鐵芯，P是滑動(dòng)變阻器的滑片．閉合開關(guān)后的電磁鐵的下端是
N
N
極（選填“N”或“S”）；若將變阻器的滑片P向右移動(dòng)，彈簧的長度會(huì)
變短
變短
（選填“變長”或“變短”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管，當(dāng)S閉合后，電流表的示數(shù)將
變大
變大
，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
變小
變小
．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示．A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（S接a時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多，S接b時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少），P是滑動(dòng)變阻器的滑片．要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是（　�。�

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