工人利用如圖所示的裝置，在河邊打撈水中的物體M。打撈過程中物體M在水中勻速上升的速度為0.2m/s，此時工人做功的功率為360W；當物體被打撈出水面后，工人對繩子施加最大的拉力，恰好能使物體繼續(xù)勻速上升。已知：工人的質(zhì)量為70kg，物體M的密度為2.5×103kg/m3。不計繩重、軸摩擦及水對物體的阻力，g取10N/kg。求：

（1）物體M的重力GM；
（2）動滑輪的重力G動；
（3）物體離開水面后，滑輪組的機械效率η。（結(jié)果請保留兩位有效數(shù)字）
2500N ；300N ；89%

試題分析：（1）物體M在水中，人對繩的拉力
對物體M和動滑輪進行受力分析，物體M在水中勻速上升時，如圖甲所示，物體M全部露出水面勻速上升時，如圖乙所示。





由（1）（2）（3）（4）式解得：

物體M受到的重力：
動滑輪受到的重力：
（3）物體M出水后，滑輪組的機械效率：
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，有同學猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”．在老師的指導(dǎo)下，小明設(shè)計了如下實驗進行驗證：
（1）用兩個大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細沙，使它們的　　  相等．
（2）把兩藥瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如圖所示，根據(jù)　　  平衡知識可知：藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小，則這兩個藥瓶所受到的浮力大小　　   ．

（3）實驗證明該同學的猜想是　　 的，某同學根據(jù)以上實驗得出：“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論，你認為這個結(jié)論是　　 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：　　                 ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

體積為5×l0-3米3的銅塊浸沒在水中。求：（1）該銅塊所排開水的體積V排。
（2）該銅塊所受到的浮力F浮。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證阿基米德原理”的實驗中，各實驗小組同學選用恰當?shù)钠鞑模謩e用圖所示的實驗方法測量了一些數(shù)據(jù)，并通過計算記錄在表格中。
實驗
序號
液體的密度（g/cm3）
物體浸入液體的體積（cm3）
浮力（N）
物體排開的液體所受重力（N）
1
1
20
0.2
0.196
2
1
40
0.4
0.392
3
1
60
0.6
0.588
4
1.5
20
0.3
0.294
5
1.5
40
0.6
0.588
6
1.5
60
0.9
0.882
（1）分析實驗序號1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是
                                                                 。
（2）分析實驗序號                        中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：當物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大。
（3）甲小組同學分析了表中最后兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件認為這些實驗數(shù)據(jù)能證明阿基米德原理，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小              物體排開的液體所受重力。
（4）乙小組同學發(fā)現(xiàn)最后兩列數(shù)據(jù)不相等，于是他們把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改成“0.196；0.392；0.588；0.294；0.588；0.882”，然后也得出了驗證了阿基米德原理的結(jié)論。你認為乙小組的做法       （選填“正確”或“錯誤”），理由：                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年7月26日，我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?首次下潛至5038.5m，順利完成本次5000m級海試主要任務(wù)。當其排開海水的體積為3m3時，受到浮力的大小為         N；該潛水器從500m深處繼續(xù)下潛，受到的浮力將　　    　，受到海水的壓強將          .（選填”變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度�。�1.03×103 kg/m3）.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中（注：大石塊的體積大于小木塊的體積），同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉．比較松手時兩者所受的浮力（　�。�
A．木塊受的浮力大B．兩者受的浮力一樣大
C．石塊受的浮力大D．條件不足，無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

體積為4×10-3米3的小球浸沒在水中，求小球受到的浮力F浮。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在圖“驗證阿基米德原理”的實驗中，實驗?zāi)康氖茄芯拷䴖]在液體中的物體受到的浮力與它      所受重力之間的關(guān)系。實驗過程及記錄的數(shù)據(jù)用圖14中字母表示，其中物體受到的       大小等于彈簧測力計示數(shù)F1，物體受到的        大小等于彈簧測力計兩次示數(shù)差（F1－F2）。若阿基米德原理成立，液體密度為ρ液，則（F1－F2）與（V2－V1）應(yīng)滿足的關(guān)系為         （用字母表示）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學們提出了如下的猜想：
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
② 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
③ 可能跟物體的重力有關(guān)；
④ 可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：

（1）鐵塊從位置1－2－3－4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先變小后不變，說明鐵塊受到的浮力             （填變化情況）；通過這一實驗可以驗證上述猜想       是正確的。（填上面猜想的序號）。
（2）為了驗證猜想③，李明應(yīng)該選擇體積         （選填“相同”或 “不相同”）的鐵塊和銅塊進行探究。
（3）為了驗證猜想④，李明將鐵塊分別掛在彈簧測力計下浸沒在水和鹽水中，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計示數(shù)相差很小且小于彈簧測力計的分度值，很難找到規(guī)律。李明動腦筋一想原來是自己所配制的鹽水的濃度       （太大/太�。Ｄ阏J為還有可能是什么原因?qū)е乱陨犀F(xiàn)象的發(fā)生：              。

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