在圖中,用箭頭標(biāo)出了部分接線中的電流方向。a、b和c、d間或接電源,或接用電器,但在圖中均未畫(huà)出。根據(jù)圖示,可以判定電源( )
A.只能接在a、b間;
B.只能接在c、d間;
C.可以接在a、b間;也可以接在c、d間;
D.條件不足,無(wú)法判定。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了比較水和煤油的吸熱能力,曉雯設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油。 |
B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫。 |
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱相同的時(shí)間。 |
D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。 |
(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是: ,應(yīng)改為 ;
(2)步驟C加熱相同時(shí)間是為了使水和煤油 ;
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油 ;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
作為宜居城市,福州近年來(lái)大力整治西湖、左海、內(nèi)河,新建了琴亭湖,全力打造一個(gè)美麗的水城,較好地調(diào)節(jié)了福州市區(qū)的氣溫。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖和內(nèi)河可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有兩根粗細(xì)不同的導(dǎo)線,已知粗段與細(xì)段的橫截面積之比為2:1,把它們串聯(lián)在電路中,當(dāng)電流通過(guò)時(shí),流過(guò)粗段導(dǎo)線的電流I1與流過(guò)細(xì)段導(dǎo)線的電流I2之間的關(guān)系是( ).
A.I1>I2 B.Il<I2 C.I1=I2 D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在完全隔熱的裝置內(nèi),用同一熱源給100g水和100g油分另U加熱,其溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示,則100g水每分鐘吸熱 J,油的比熱容是 J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道:2005年4月20日上午8時(shí)38分,由重慶飛往上海的CA4541航班在重慶江北機(jī)場(chǎng)起飛后撞上一群鴿子,飛機(jī)多處破損.左發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)295萬(wàn)元人民幣。所幸機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜依靠右發(fā)動(dòng)機(jī)單機(jī)工作,在空中盤旋59min后成功迫降,機(jī)上所有人員安然無(wú)恙。小小的鴿子怎能把結(jié)實(shí)的飛機(jī)撞壞呢?請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋鴿子撞壞飛機(jī)的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球,先把甲球放入盛有熱水的杯中,熱平衡后水溫降低了Δt。把甲球取出,再將乙球放入杯中,熱平衡后水溫又降低了Δt,則甲球比熱C甲和乙球比熱C乙大小的關(guān)系是 ]
A.C甲>C乙 B.C甲<C乙 C.C甲=C乙 D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于物體內(nèi)能說(shuō)法正確的是( )
A.同一杯水內(nèi)能越大溫度越高
B.0℃以上的物體才有內(nèi)能
C.溫度相同的物體內(nèi)能一定相
D.只有做功才能改變物體內(nèi)能
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