為了比較水和煤油的吸熱能力,曉雯設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油。 |
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫。 |
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱相同的時間。 |
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。 |
(1)步驟A存在的錯誤是: ,應(yīng)改為 ;
(2)步驟C加熱相同時間是為了使水和煤油 ;
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油 ;
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一體積為30cm3的均勻固體,用天平測得它的質(zhì)量為237g則( 。
A. 用天平測質(zhì)量時,固體應(yīng)放在天平右盤
B. 此固體的密度為7.9g/cm3
C. 把此固體截去一半,剩余部分密度減小
D. 只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
社會發(fā)展到今天,能源危機(jī)開始困擾著人類,人們尋找各種可能的未來能源,以維持人類社會的持續(xù)發(fā)展。2006年5月24日,歐盟、美國、中國、日本、韓國、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆(ITER)的協(xié)議。這是人類開發(fā)新能源的一個重大嘗試,也是中國以完全平等的地位參加的最大的國際科技合作項目。熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下,利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生核聚變。聚變反應(yīng)中釋放出來的核能提供大量的熱量。就像造出一個“人造太陽”。反應(yīng)后的生成物是無放射性污染的氦。中國承擔(dān)的首批國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆(ITER)部件——ITER導(dǎo)體任務(wù)已經(jīng)于2011年8月19日正式開始批量生產(chǎn)。項目負(fù)責(zé)人武玉研究員介紹說,中國的ITER導(dǎo)體生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了100%的國產(chǎn)化,在參與ITER計劃的7個國家中,中國是目前在此方面達(dá)到100%國產(chǎn)化率的兩個國家之一。建成的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆,可以在16min產(chǎn)生1.44×1012J的熱量。據(jù)媒體報道:1升海水提取的氫的同位素,在完全聚變反應(yīng)中釋放的熱量相當(dāng)于300升汽油完全燃燒所釋放的熱量.請根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算,并回答下列問題:
(1)若汽油的密度是0.7×103kg/m3,300升汽油的質(zhì)量是多少?(2分)
(2)若汽油的熱值是5×107J/kg,300升汽油完全燃燒釋放多少熱量?(2分)
(3)需要從多少升海水中提取氫的同位素,在發(fā)生聚變反應(yīng)時才可以產(chǎn)生1.44×1012J的熱量?若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率是50﹪,則它可以提供給一臺功率是2KW的空調(diào)正常工作多少小時?(3分)
(4)面對日益嚴(yán)重的能源危機(jī)問題,人們正在積極尋找和開發(fā)新能源,你認(rèn)為除了上述方式之外,目前人類還可以開發(fā)哪些新能源?(至少舉出一種)(1分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1kg,初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后,其溫度升高到多少?若這些熱量被5kg的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度是多少℃?(c水=4.2×103J/(kg·℃), c銅=0.39×103J/(kg·℃),最后結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
近年來,不少城市加強(qiáng)了環(huán)境的改善和美化,清理疏通河道、開發(fā)人工湖、大幅度增加綠地面積。請你從物理知識角度,談?wù)勥@樣做對調(diào)節(jié)氣溫有什么好處?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖中,用箭頭標(biāo)出了部分接線中的電流方向。a、b和c、d間或接電源,或接用電器,但在圖中均未畫出。根據(jù)圖示,可以判定電源( )
A.只能接在a、b間;
B.只能接在c、d間;
C.可以接在a、b間;也可以接在c、d間;
D.條件不足,無法判定。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體分別以2m/s和3m/s的速度在同一水平路面上自南向北做勻速直線運(yùn)動.若以乙物體作參照物時,甲的速度大小和方向是( ).
A.2m/s,向南 B.5m/s,向北 C.1m/s,向南 D.1m/s,向北
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