如圖所示的重力示意圖中，正確的是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

一重物掛在彈簧測力計(jì)下，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4牛，則物體受的重力為
 
牛；當(dāng)手提彈簧測力計(jì)在勻速下降的電梯間內(nèi)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)
 
4牛．（后一個(gè)空選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列物體受到的重力最接近1N的是（　�。�
A、一支鉛筆B、一塊磚C、一輛自行車D、一桶方便面

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、不斷改變圖（1）中斜面的傾角，可以得出的結(jié)論是：重力方向始終是豎直向下的B、按如圖（2）所示的線路連接完畢后，只需將導(dǎo)體棒AB在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就可以使電表指針偏轉(zhuǎn)C、利用圖（3）研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí)，研究對(duì)象是乒乓球D、利用圖（4）來認(rèn)識(shí)電流時(shí)，我們用到的研究方法是類比法

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)要求作圖

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出斜面上靜止小球所受重力的示意圖．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖乙小磁針指向標(biāo)出通電螺線管的電流方向．
（3）如圖丙所示，根據(jù)圖中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是（　�。�
A、一切物體都具有慣性B、物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)C、物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小宇從公園里的滑梯上滑下，在滑下的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、人與滑梯接觸部位感到好燙，是因?yàn)樘柊鸦輹駸崃?/span>B、自于慣性，當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí)難以立即停下來C、人受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力D、人的重力勢能變小，但總的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（　�。�
A、短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員受到了慣性力B、踢出去的足球在地面上越滾越遠(yuǎn)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、人沿水平方向推桌子時(shí)，由于推力小于摩擦力，所以沒有推動(dòng)D、靜止于水平桌面上的杯子，受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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