如圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景,對其能量變化的描述中,錯誤的是(    )
A.甲圖中,貨物被舉高后內(nèi)能增加了
B.乙圖中,列車速度增大后動能增加了
C.丙圖中,握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加了
D.丁圖中,飛機升空后重力勢能增加了
A

試題分析:重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,重力勢能就越大;動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能就越大;彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān),形變量越大,彈性勢能越大;重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,重力勢能就越大.A、貨物被舉高后,重力勢能增加了,說法錯誤,符合題意;
B、列車速度增大,質(zhì)量不變,所以列車的動能增加,說法正確,不符合題意;
C、握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加,說法正確,不符合題意;
D、飛機升空后,高度增大,所以其重力勢能增加,說法正確,不符合題意;
故選A.
點評:解決此類問題要結(jié)合影響動能、重力勢能、彈性勢能的大小因素進行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小紅同學(xué)讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,如圖所示。該實驗是通過觀察木塊移動的距離來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少。下列實驗與此實驗方法相同的是 【  】
A.用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運動的
B.建立牛頓第一定律用“伽利略斜面小車實驗”進行研究
C.用不同的電阻和相同的電源研究電流和電阻的關(guān)系
D.研究光的直線傳播時引入“光線”

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變的程度有關(guān)。
⑴為驗證其猜想是否正確,他設(shè)計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個彈簧壓縮____________(選填“相同”或“不同”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊____________________________________,從而比較彈性勢能的大小。這種研究方法稱轉(zhuǎn)換法,請再舉一個應(yīng)該這種方法的例子:_______________________________________________。

⑵若水平面絕對光滑,本實驗將____________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,因為_______________________________________________________。
⑶小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了。你認(rèn)為小明的觀點是_______________的(選填“正確”或“錯誤”),理由是________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景球離手后,在空中飛行過程動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是(不計空氣阻力)(  ) 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

撐桿跳高是一項技術(shù)性很強的體育運動,完整的過程可以簡化成如下圖所示的三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落.到達(dá)最高點的過程中是動能和 轉(zhuǎn)化為__  ___;下落過程中_  ___能逐漸增加.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

溜溜球是小朋友很喜歡玩的一個小玩具,玩溜溜球時,則
A.當(dāng)溜溜球向下自由運動時,動能和重力勢能均增加
B.當(dāng)溜溜球向上自由運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.溜溜球是通過動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)換完成上下運動的
D.溜溜球運動到最底端時,其重力勢能最大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后,在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.空中勻速下落的飛機,其重力勢能減小,動能增大
B.啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓力,容易鑿開樹干
C.足球射到球門上被反彈,是力改變物體的運動狀態(tài)
D.礦泉水瓶蓋周圍有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖所示.
(1)從斜面同一高度由靜止釋放不同鐵球,是為了讓鐵球到達(dá)下端時都有相同的   ;
(2)該實驗是通過觀察木塊被撞出   的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,而得結(jié)論;
(3)若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗   得出結(jié)論(選填“能”或“不能”).

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同步練習(xí)冊答案