【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路 如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表:

(1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是:________________________________；

(2)測(cè)量三次的目的是: ________________，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用___________________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

【答案】在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和進(jìn)行多次測(cè)量，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出普遍規(guī)律改變電源電壓

【解析】

(1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知，每次的干路電流都等于兩支路電流之和，所以可以得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；

(2)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)要得出一個(gè)普遍生的規(guī)律，不能通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)果，所以測(cè)量三次的目的是: 進(jìn)行多次測(cè)量，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出普遍規(guī)律，消除實(shí)驗(yàn)的偶然性，使結(jié)果更有說(shuō)服力；

因?yàn)殡妷菏切纬呻娏鞯脑�，在其它條件不變的情況下，電壓越高，電流越大，所以在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用改變電源電壓的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，同學(xué)們猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān)：

A．物體重力的大小

B．物體運(yùn)動(dòng)的快慢

C．物體間接觸面積的大小

D．物體間接觸面的粗糙程度

現(xiàn)有一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)上表面粘有薄砂紙的（帶鉤）長(zhǎng)方體木塊和一個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。小麗先把木塊砂紙面向下平放在水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。然后再把木塊砂紙面向上平放在水平放置的長(zhǎng)木板上，重復(fù)上述步驟，先后兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

序號(hào)

接觸面情況

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

1

較粗糙

1.6N

2

較光滑

1.2N

⑴表中數(shù)據(jù)可以說(shuō)明木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小與猜想_________(填序號(hào))有關(guān)。

⑵利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，小麗還可以對(duì)猜想________(填序號(hào))進(jìn)行檢驗(yàn)。

⑶實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們?cè)S多的家庭。小明同學(xué)家最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē)。

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)汽缸如圖甲，發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是______選填圖甲中的字母。

假設(shè)小明同學(xué)家的汽車(chē)在實(shí)際勻速行駛過(guò)程中，汽車(chē)受到的平均阻力為600牛，求該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)每行駛100千米所做的功________________ ？

小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量，于是他站在一體重計(jì)上，此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為58千克，接著他用雙手豎直將引擎蓋微微抬起，此時(shí)體重計(jì)的讀數(shù)為78千克，最后畫(huà)出了引擎蓋的模型，如圖乙。引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A為引擎蓋的重力作用點(diǎn)，并且測(cè)得厘米，厘米。那么引擎蓋的質(zhì)量為多少千克 _______________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一重為3.2N的實(shí)心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對(duì)應(yīng)的浮力F浮，并畫(huà)出F浮﹣h的圖象（如圖所示），g取10N/kg．求：

（1）圓柱體的質(zhì)量；

（2）圓柱體浸入水中的深度h＝10cm處，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（3）圓柱體的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮．對(duì)此，下列斷中正確的是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開(kāi)關(guān)S斷路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小紅同學(xué)乘出租車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)費(fèi)發(fā)票, 求:

（1）該出租車(chē)行駛的時(shí)間是多少秒?

（2）出租車(chē)行駛的平均速度多大? （保留一位小數(shù)）

（3）以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前要通過(guò)調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面____。

(2)若要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，最好應(yīng)根據(jù)_____兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，得到的結(jié)論是___。

(3)比較圖5、圖6所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是___

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車(chē)多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。

(1)由圖可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____________N，方向?yàn)?/span>_____________；

(2)比較_____________兩幅圖可知，浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

(3)由A、B、C、D四個(gè)步驟可知，浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與______________有關(guān)。

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