如圖所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，輕撥和重?fù)埽瑒t鋼尺發(fā)出聲音的 _______；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_______發(fā)生了變化.
響度  音調(diào)
分析：聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高．
解答：解：輕撥與重?fù)茕摮�，會�?dǎo)致鋼尺振動幅度不同，響度就不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同；
故答案為：響度，音調(diào)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音的三個特性分別是響度、_______和音色�！拌尮穆暵曊鹛祉憽笔侵嘎曇舻腳_____較高。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“明明，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（     ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因?yàn)楦魅说模?nbsp;  ）
A．音色不同B．音調(diào)不同C．頻率不同D．響度不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

吉他是同學(xué)們非常喜愛的樂器，在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).


（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：______________________________
______________________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究聲音與頻率關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手拔動鋼尺，聽尺振動時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察尺振動的快慢。
下表是實(shí)驗(yàn)記錄情況，請你補(bǔ)充表中的空缺：
 
尺出的長度
尺振動的快慢
音調(diào)的高低
第一次
短
 
 
第二次
長
 
 
（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證兩次實(shí)驗(yàn)的響度不變，必須保持鋼尺的        不變。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的音調(diào)高低和               有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出（    ）
A．甲、乙兩聲音的音調(diào)相同
B．甲、乙兩聲音的響度相同
C．乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)
D．乙聲音的響度大于甲聲音的響度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2010年春晚，闊別舞臺已久的“小虎隊(duì)”重新站在觀眾面前，一曲《愛》讓人們找到了那熟悉的的旋律。這是因?yàn)樗麄兊穆曇?u>             沒發(fā)生變化。 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲的利用：可以利用聲傳遞______，可以利用聲傳遞______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案