下面現(xiàn)象中不是利用回聲原理的是（　�。�
A．漁民利用聲吶探測魚群
B．雷雨天時，先看到閃電后聽到雷聲
C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲
D．利用聲吶探測海底深度
A、利用聲納探測魚群是回聲的利用．故A正確，不符合題意；
B、先看到閃電后聽見雷聲是因為在空氣中光的傳播速度比聲音傳播的快．故B錯；符合題意；
C、蝙蝠是利用超聲波的回聲來捕捉蚊蟲．故C正確；不符合題意；
D、利用聲吶探測海底深度屬于回聲的利用，故D正確，不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

吉他是同學(xué)們非常喜愛的樂器，在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對此進行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.


（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.
（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
（3）隨著實驗的進行，丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：______________________________
______________________________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

宋祖英和湯燦都是湘籍著名歌唱演員。當(dāng)她們表演女聲二重時，我們?nèi)阅芊直娉鏊齻兊穆曇魜�，這主要是因為她們的歌聲有不同的（  ）
A．音色B．響度C．音調(diào)D．音速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列現(xiàn)象中，與聲音音色有關(guān)的是（　　）
A．有經(jīng)驗的養(yǎng)峰員，根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就能判斷出它是不是采蜜歸來
B．我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大
C．選瓷器的時候，總要輕輕地敲擊一下來判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣
D．在聽熟悉的人打電話時，很容易辨別出對方是誰

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

你身邊比較熟悉的同學(xué)或朋友即使你沒有見他（她），你也可以能通過聲音辨別說話的人，這是因為不同的人聲音的______不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲的利用：可以利用聲傳遞______，可以利用聲傳遞______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

遠處隆隆雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，這是通過聲音傳遞______的例子；外科醫(yī)生利用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用聲音傳遞______的例子．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們能分辨出不同樂器發(fā)出來的聲音是根據(jù)______來辨別的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．用超聲波去除人體結(jié)石，是利用了聲波的能量
B．不振動的物體也能發(fā)出聲音
C．聲音能夠在真空中傳播
D．在街頭設(shè)置噪聲檢測儀，可有效減弱噪聲

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同步練習(xí)冊答案