關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．用超聲波去除人體結(jié)石，是利用了聲波的能量
B．不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音
C．聲音能夠在真空中傳播
D．在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀，可有效減弱噪聲
A

試題分析：①聲音可以傳遞能量；
②聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；
③聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
④噪聲檢測(cè)儀是用來檢測(cè)聲音強(qiáng)弱等級(jí)的裝置，不能減弱噪聲．
A、用超聲波去除人體結(jié)石，是利用了聲波的能量．此選項(xiàng)正確．
B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，不振動(dòng)的物體不能發(fā)出聲音．此選項(xiàng)不正確．
C、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．此選項(xiàng)不正確．
D、在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀只能用來檢測(cè)聲音強(qiáng)弱等級(jí)，不能減弱噪聲．此選項(xiàng)不正確．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播條件，聲音的應(yīng)用，減弱噪聲的方法等，難度不大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面現(xiàn)象中不是利用回聲原理的是（　�。�
A．漁民利用聲吶探測(cè)魚群
B．雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽到雷聲
C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲
D．利用聲吶探測(cè)海底深度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音（　�。�
A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．振幅不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法中正確的是
A．聲波具有能量
B．聲音可以在真空中傳播
C．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲
D．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：
編號(hào)
長(zhǎng)度/cm
直徑/cm
頻率/Hz
1
20
1.5
2131
2
30
2.0
1284
3
50
2.5
656
（1）敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管____________產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的____________將不同
（2）三根管中音調(diào)最低的是  號(hào)管。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由。
答： （能/不能）； 理由：       
（4）如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系，則需再增加一根長(zhǎng)度和直徑分別為_______________cm的金屬管。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是
A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性
B．小提琴演湊者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度
C．蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D．學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是     （   ）
A．在雨天打雷時(shí)，我們總是先聽到雷聲，后看見閃電
B．敲門時(shí)，門的響聲是由門的振動(dòng)產(chǎn)生的
C．電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)高低的
D．燃放鞭炮的聲音一定不是噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

晚上你在家溫習(xí)功課時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列四條措施中無效的是：
A  打開窗戶讓空氣流動(dòng)         B 用棉花塞住耳朵             
C  與鄰居協(xié)商使其減小音量      D關(guān)上窗戶拉上厚窗簾

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀聲速與氣溫有關(guān)的短文，回答文后兩個(gè)問題．
氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿著直線傳播的情況．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的．
（1）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘即使相距不大遠(yuǎn)的人也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)向_____拐彎．
（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向______拐彎傳到幾里外的楓橋邊．

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同步練習(xí)冊(cè)答案