如圖所示,從電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列解釋正確的是(   )
A.剎車裝置相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
B.輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C.車尾的角反射器應(yīng)用了光的折射知識(shí)
D.電動(dòng)自行車在正常行駛過程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B

分析:剎車裝置相當(dāng)于省力杠桿,故A是不對(duì)的;輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦,故B是正確的;車尾的角反射器應(yīng)用了光的反射知識(shí),故C是正確的;電動(dòng)自行車在正常行駛過程中是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D也是不對(duì)的,該題選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

汽車是常見的交通工具,請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)簡要回答下列問題:
(1)汽車輪胎表面有花紋,其目的是                               ;
(2)載重汽車的車輪比小汽車的多而且大,其目的是減小               ;
(3)小車司機(jī)和乘客要系好安全帶,是為了防止                   帶來的危害。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗牲程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)
D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)條件
測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
長方體木塊的放置
表面情況
壓力/N
1
平放
木板
8
1.6
2
平放
木板
12
2.4
3
平放
木板
16
3.2
4
側(cè)放
木板
16
3.2
5
豎放
木板
16
3.2
6
平放
木板上鋪棉布
8
2.4
7
平放
木板上鋪毛巾
8
4.0
(1)由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想_____________________(填字母);
(2)要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為________的三次實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)表中信息,能否驗(yàn)證猜想D? ________ (填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊的運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(    )
A.加熱器通電加熱時(shí),使蚊香液汽化
B.登山鞋的鞋底有花紋,可以增大與地面之間的摩擦
C.真空壓縮袋將衣服、被褥等壓縮是利用了大氣壓
D.標(biāo)有“220V 25W”的白熾燈與節(jié)能燈,在額定電壓下工作相同時(shí)間,節(jié)能燈更省電

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,圓球在水平地面上滾動(dòng),請(qǐng)畫出球?qū)Φ孛鎵毫Φ氖疽鈭D。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)下圖1是一種門鎖把手的示意圖,O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫出作用力F的力臂L;如下圖2所示,一物體沿粗糙斜面勻速下滑,請(qǐng)你做出該物體所受摩擦力的示意圖(要求該力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上)

(2)如圖3所示,是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R,合上開關(guān)后,通過它們的          相同;若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體,經(jīng)過相同時(shí)間后        (選填“左”或“右”)瓶里液體的溫度更高。

(3)在“神十”發(fā)射升空過程中,艙內(nèi)宇航員王亞平的機(jī)械能是        的(選填“增大”“不變”“減少”)。核能是新能源,目前獲取的兩個(gè)重要途徑是原子核的裂變和          變。
(4)在如右圖4所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,燭焰在光屏上所成的是縮小清晰的像,要使?fàn)T焰成放大清晰的像,在蠟燭和光屏位置不變的情況下,應(yīng)該向          (選填 “左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)透鏡。照相機(jī)就是根據(jù)         鏡成像原理制成的。

(5)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了         的存在。在相同情況下,壓強(qiáng)越小,液體的沸點(diǎn)越       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,重50N的物體靜止在水平地面上,畫出它所受重力G和支持力F的示意圖.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(3)根據(jù)圖丙中通電螺線管的N、S極,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極和“-”極.
(4)如圖丁所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)正確接到電路中.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

逸凡同學(xué)總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來。
如圖:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做      運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊B         反映出來的。
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用      法。
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變           ,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小,同時(shí)控制小球的    不變。

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