同學(xué)們學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后，知道熱電站既能發(fā)電，又能供熱，隨著熱電站技術(shù)不斷更新，煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分．為深入了解，他們對(duì)某熱電站進(jìn)行調(diào)查，獲取信息如下：
工作時(shí)間燃煤發(fā)電總功率廢氣
××熱電站20 h4000 t5×105kW向周邊居民供熱
3.4×1013J
（1）①4000t煤完全燃燒放出多少熱量？②20h發(fā)電多少千瓦時(shí)？（q煤=3×107J/kg）
（2）該熱電站的能量利用率是多少？
（3）請(qǐng)你結(jié)合以上信息，寫出提高熱電站能量利用率的方法．

（1）①∵m=4000t=4×106kg，q煤=3×107J/kg，
∴煤完全燃燒放出的熱量為：Q放=mq煤=4×106kg×3×107J/kg=1.2×1014J．
②∵P=5×105kW，
∴20h所發(fā)的電為：W電=Pt=5×105kW×20h=1×107kW?h=3.6×1013J．
（2）∵Q供熱=3.4×1013J，
∴有用的能量為：Q有用=W電+Q供熱=3.6×1013J+3.4×1013J=7×1013J；
則熱電站的能量利用率為：η=
Q有用
Q總
=
7×1013J
1.2×1014J
≈58.3%．
（3）①使燃料燃燒更充分．②提高“廢氣”的能量利用率．
答：（1）①4000t煤完全燃燒放出的熱量為1.2×1014J．
②20h發(fā)電1×107kW?h．
（2）該熱電站的能量利用率是58.3%．
（3）①使燃料燃燒更充分．②提高“廢氣”的能量利用率等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，A、B的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是   （     ）
A、C1＞C2     B、C1＜C2
C、C1=C2      D以上都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(6分)上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活．
下表提供的是一裝滿水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息：
太陽(yáng)照射時(shí)間／h
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率
熱水器最大水容量／L
10
50％
100
水升高的溫度／℃
水的比熱容／[J·（kg·℃）-1]
水的密度／（kg·m-1）
60
4．2×103
1．0×103
注：1L=10－3m3
請(qǐng)根據(jù)上表信息，通過(guò)計(jì)算回答問(wèn)題．
(1)熱水器中水的質(zhì)量為   kg；
(2)熱水器中的水需吸收的熱量為   J；
(3)熱水器平均1h所接收的太陽(yáng)能約為   J．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)對(duì)兩試管加熱．由圖線所反映該實(shí)驗(yàn)情況可知（　　）
A．水的溫度升得較快B．煤油的溫度升得較快
C．煤油的吸熱能力強(qiáng)D．水吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因此有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量
（g）		初溫
（℃）		末溫
（℃）		加熱時(shí)間（min）
1水300203012
2水15020306
3煤油30020306
4煤油30020253
（1）分析比較______（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分別分析比較1、2和3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（1）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與______、______、______有關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，知道水的比熱是4.2×103焦/（千克?℃），他想估算一下自己家每天燒水、做飯需要的熱量，于是小明仔細(xì)記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時(shí)間，并把它折算成燒水時(shí)間，相當(dāng)于每天將30千克20℃的水燒開(kāi)．
（1）小明家每天燒水做飯需要多少熱量？
（2）如果普通煤的燃燒值為3×107焦/千克，從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少千克煤？
（3）小明家實(shí)際平均每天需要燒4塊蜂窩煤，按每塊蜂窩煤含煤0.5千克算，他家每天實(shí)際用煤2千克，由此小明計(jì)算出他家煤爐的效率只有16.5%，你認(rèn)為小明家煤爐效率低的原因是什么？
（4）從大的方面講，家用煤爐除了熱效率低浪費(fèi)能源的缺點(diǎn)外，另一個(gè)主要缺點(diǎn)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是生活中常用的一種電熱水壺，它的壺嘴與壺身構(gòu)成了一個(gè)______．若電熱水壺中裝有2kg的水，它將這些水從20℃加熱到70℃時(shí)，水吸收的熱量是______J【c=4.2×103J/kg?℃】

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在自行車和汽車這兩種交通工具中，由熱機(jī)提供動(dòng)力的是       ．騎自行車溜坡，速度會(huì)越來(lái)越快，是因?yàn)槠鋭?shì)能在減小，動(dòng)能在    　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在探究物質(zhì)某些屬性的實(shí)驗(yàn)中，有如圖所示甲、乙、丙三套完全相同裝置，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇        兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇      兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中，甲與丙的加熱時(shí)間相同，目的是為了                                  
最后發(fā)現(xiàn)丙圖中的溫度計(jì)示數(shù)較高，據(jù)此可得到的結(jié)論是                        
（3）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程主要用到的兩種物理研究方法是              和           
（4）已知酒精的熱值為3.0×107J／kg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為         J。

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