關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的B、“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指超聲波傳播很遠(yuǎn)C、物體振動(dòng)得越快,聲音的音調(diào)越高D、樂器發(fā)出的聲音有時(shí)是樂音,有時(shí)是噪聲
考點(diǎn):聲音的綜合利用
專題:聲現(xiàn)象
分析:(1)聲音有三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色;
(2)音調(diào)是指聲音的高低,由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定;響度是指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱或大小,由振幅和聽者與發(fā)聲體的距離決定;音色是指聲音的品質(zhì)和特色,由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定;
(3)人的聽覺頻率范圍是20~20000HZ,低于20HZ的聲波叫次聲波、高于20000HZ的聲波叫超聲波;
(4)從環(huán)境保護(hù)角度,凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息及對(duì)要聽的聲音起干擾作用的聲音都叫噪聲.
解答:解:A、不同人發(fā)出聲音的音色不同,“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故A正確,不符合題意;
B、“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是回聲現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤,符合題意;
C、物體振動(dòng)的頻率越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,故C正確,不符合題意;
D、若樂器發(fā)出的聲音影響了人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息或?qū)σ牭穆曇羝鸬絹砀蓴_作用,即為噪聲,故D正確,不符合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題從多個(gè)角度考查了有關(guān)聲現(xiàn)象的知識(shí),是聲學(xué)綜合性題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲D、超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、聲音和電磁波都能夠傳遞信息B、電熱水壺是利用電磁波來工作的C、電磁波能在真空中傳播D、微波爐是利用電磁波來加熱食品的

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,四個(gè)聲現(xiàn)象中,哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋( 。
A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A、聲音在真空中傳播最快B、悠揚(yáng)的鋼琴聲一定不是噪聲C、我們能夠辨別出鋼琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/span>D、在城市街道兩旁和空地上植樹種草,能夠減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關(guān)聲的敘述正確的是( 。
A、噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B、聲音在真空中的傳播速度為340m/sC、敲鑼時(shí)有力越大,聲音的音調(diào)越高D、超聲波能用來清洗物體,說明超聲波可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于噪聲,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、0dB就是沒有聲音B、雪后的街道上格外寂靜,是因?yàn)樗绍浀难┛梢晕?/span>C、特種兵使用的微聲沖鋒槍射擊時(shí),聲音很小是因?yàn)椴扇×讼暣胧?/span>D、城市高速公路兩旁放置的隔聲板是為了阻隔汽車行駛時(shí)發(fā)出的噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( 。
A、中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛,是在聲源處消聲來控制噪聲的B、“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識(shí)別的C、聲音的傳播速度是340m/sD、我們可以利用回聲來測(cè)量地球與月球之間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,對(duì)下列物理量的估測(cè)中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是(  )
A、人的正常體溫約為42℃B、中學(xué)生步行的速度約為10m/sC、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD、物理教科書的長(zhǎng)度約為260cm

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