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下列說法中錯誤的是（　�。�
A、使用費力杠桿可以省距離B、使用省力杠桿一定費距離C、使用杠桿一定省力D、既省力，又省距離的杠桿是沒有的
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的圖片中，使用時屬于省力杠桿的是（　　）
A、
       賽艇的船槳		B、
   滅火器的壓把		C、
       碗夾		D、
       鑷子

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科目：初中物理 來源： 題型：

門的把手一般都安裝在離門軸遠的一端，如圖所示．其中包含的科學道理是（　�。�
A、根據杠桿的知識，推開門時比較省力B、根據杠桿的知識，推開門時比較省距離C、根據功的知識，推開門時手對門做功較慢D、根據功的知識，推開門時手對門做功較少

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、斜面也是一種可以省力的簡單機械B、使用杠桿時可能省力，也可能不省力C、定滑輪的可以看成一個等臂杠桿D、使用滑輪組既可以省力也可以省距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，要使杠桿OA保持平衡，則在A端需要施加的最小力是（　�。�
A、F1B、F2C、F3D、一樣大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖自行車是人們最常見的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它應用了許多物理知識．下列說法中正確的是（　　）
A、車把（俗稱車頭）相當于費力杠桿B、騎著自行車前進時，地面對后輪的摩擦是有益摩擦C、鏈條與其連接的兩個齒輪組成了一個滑輪組D、自行車的坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積，以減小臀部的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

用日常生活中常用的剪刀剪疊的很厚的紙片時，用刀口中部比用刀口頭部剪容易把紙片剪斷，這是因為這樣做（　�。�
A、增加了動力B、增加了動力臂C、減小了動力D、減小了阻力臂

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗．
（1）將如圖所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現杠桿的左端高于右端，則應調節(jié)杠桿兩端的螺母向
 
（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平平衡；
（2）杠桿平衡后，若在圖中的B位置掛2個鉤碼，則應在A位置掛
 
個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；
（3）若在B刻線處所掛鉤碼不變，采用彈簧測力計進行探究，則彈簧測力計應作用在支點的
 
端（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示的簡單機械移動物體A時．當沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動物體時，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（　�。�
A、F1=F2＜F3B、F1＜F2＜F3C、F1＞F2＞F3D、F1=F2=F3

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