如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計(jì)滑輪自身的重力及摩擦，則（　�。�
A、F1=F2＞F3=F4B、F1＞F2＞F3＞F4C、F1=F2＞F3＞F4D、F1=F2＞F4＞F3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上，當(dāng)蹺蹺板處于平衡時(shí)（　�。�
A、兩個(gè)小孩的重力一定相等B、兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等C、重的小孩離支點(diǎn)近一些D、輕的小孩離支點(diǎn)近一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

松松和豆豆分別利用甲、乙滑輪組在相同時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度、摩擦和滑輪、繩子的重力均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、松松的拉力和豆豆的拉力大小相等，方向不同B、豆豆拉繩子的速度大小是松松拉繩子的速度大小的2倍C、松松拉力的功率大于豆豆拉力的功率D、如果考慮滑輪的重力，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)，回答為什么電動(dòng)機(jī)的底座做得非常重？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示．用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、拉力F1和F2大小相等B、甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大C、F1做的總功比F2多D、甲的機(jī)械效率比乙高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，不計(jì)摩擦，把重G=16N的物體勻速提起所用的拉力F=10N，則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、動(dòng)滑輪重6NB、該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為83%C、提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高D、使用該動(dòng)滑輪要費(fèi)距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，分別用甲、乙兩滑輪組提升重物．已知重物G1：G2=1：2，滑輪重與物重之比G3：G1=1：3，G4：G2=1：4，若要在相同時(shí)間，將重物提升間相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦．下列的關(guān)系中正確的是（　　）
A、繩子自由端的速度V甲：V乙=2：3B、拉力F1：F2=16：45C、拉力的功率P1：P2=8：15D、兩滑輪組的機(jī)械效率η甲：η乙=15：8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、工地上的獨(dú)輪車是省力杠桿B、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的省力杠桿C、使用斜面費(fèi)距離D、使用滑輪組即可省距離又可省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)中，如果在斜面上鋪一條毛巾，則測(cè)得的機(jī)械效率將
 
．（變大/變小/不變）

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同步練習(xí)冊(cè)答案