在月球上的兩個(gè)宇航員，他們不能像在地球上那樣自由交談，而是要靠無(wú)線電話交談，這個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明月球上是______，空間沒有傳播聲音的介質(zhì)．
登上月球的宇航員們即使相距很近，也要靠無(wú)線電話交談，因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇簦菬o(wú)線電波可以在真空中傳播．
故答案為：真空．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是
A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小
B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽到聲音
C．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動(dòng)
D．不振動(dòng)的物體也有可能發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)。這是應(yīng)用了
                         的知識(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．振動(dòng)的物體都能夠發(fā)出聲音
B．我們聽到的聲音一定是由物體振動(dòng)產(chǎn)生
C．振動(dòng)慢的物體不能發(fā)聲，振動(dòng)快的物體能發(fā)聲
D．因物體的材料、結(jié)構(gòu)不同，所以有的物體振動(dòng)時(shí)能發(fā)聲，有的物體振動(dòng)時(shí)不能發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音不能在______中傳播，聲速的大小與______、______有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音的傳播______（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)，2010年4月2日下午，王家?guī)X煤礦透水事故救援工作過程中發(fā)現(xiàn)事故井下有生命跡象（如圖），原來(lái)是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)，這里利用了______傳聲效果比氣體好的物理知識(shí)．
參賽者甲乙丙
成績(jī)/s13.813.713.6

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知手機(jī)通訊是依靠電磁波實(shí)現(xiàn)的．把一只手機(jī)調(diào)到響鈴狀態(tài)后放在玻璃罩內(nèi)，抽出其中的空氣．撥打該手機(jī)，我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕變亮，但______聽見聲音．說(shuō)明電磁波______在真空中傳播，而聲音______在真空中傳播．再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聲音越來(lái)越______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
B．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大
C．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高
D．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通常我們聽到的聲音是靠（　�。﹤鱽�(lái)的．
A．電磁波B．真空C．空氣D．耳朵的鼓膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案