(5分)如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖甲所示接好電路。
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。C.                                             
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U。
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P向左移動(dòng)過程中,燈泡的亮度    。(填“變亮”“變暗”“不變”)
(3)斷開開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,原因是                               
(4)討論交流:小明在進(jìn)行小組交流時(shí),認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中沒有換用不同規(guī)格的小燈泡也沒有改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所以不能得出可靠的結(jié)論。對(duì)此請(qǐng)作出你的評(píng)價(jià)             。
(5)假如不重新實(shí)驗(yàn),小明某次測得電阻R0兩端的電壓如圖丙所示,則此時(shí)R0兩端的真實(shí)電壓為       V

(1)保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2
(2)變亮
(3)電壓表使用前指針沒有調(diào)零
(4)小明的想法不正確,實(shí)驗(yàn)中用滑動(dòng)變阻改變接入電路中的電阻,可以得到多組數(shù)據(jù),避免偶然性。
(5)1.4

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮,連線不能交叉.

(2)當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)始終為電源電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零,你認(rèn)為電路故障的原因可能是
燈泡的燈絲斷了(或連接燈泡的導(dǎo)線斷了)
燈泡的燈絲斷了(或連接燈泡的導(dǎo)線斷了)

(3)小明在實(shí)驗(yàn)過程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖乙所示的讀數(shù)填入下表的空格中,并將表格補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 3.5 0.28 12.5
2 2.5
3 1.5 0.18 8.3
(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并計(jì)算出幾次測量的電阻值,對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異,然后他將三次測得的電阻取平均值.請(qǐng)?jiān)u估他的做法是否合理并說明理由:
不合理,因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度變化而變化,取平均值沒有意義
不合理,因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度變化而變化,取平均值沒有意義

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科目:初中物理 來源: 題型:

1.  (5分)如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)電路圖。

 

 

 

 

 

 

 

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

A.按圖甲所示接好電路。

B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。C.                                             

D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U。

E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P向左移動(dòng)過程中,燈泡的亮度     。(填“變亮”“變暗”“不變”)

(3)斷開開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,原因是                               

(4)討論交流:小明在進(jìn)行小組交流時(shí),認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中沒有換用不同規(guī)格的小燈泡也沒有改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所以不能得出可靠的結(jié)論。對(duì)此請(qǐng)作出你的評(píng)價(jià)              。

(5)假如不重新實(shí)驗(yàn),小明某次測得電阻R0兩端的電壓如圖丙所示,則此時(shí)R0兩端的真實(shí)電壓為       V。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(5分)如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖甲所示接好電路。
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。C.                                             
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U。
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P向左移動(dòng)過程中,燈泡的亮度    。(填“變亮”“變暗”“不變”)
(3)斷開開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,原因是                               。
(4)討論交流:小明在進(jìn)行小組交流時(shí),認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中沒有換用不同規(guī)格的小燈泡也沒有改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所以不能得出可靠的結(jié)論。對(duì)此請(qǐng)作出你的評(píng)價(jià)             。
(5)假如不重新實(shí)驗(yàn),小明某次測得電阻R0兩端的電壓如圖丙所示,則此時(shí)R0兩端的真實(shí)電壓為       V。

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科目:初中物理 來源:2013屆人教版八年級(jí)三月月考物理卷 題型:選擇題

1.  (5分)如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)電路圖。

 

 

 

 

 

 

 

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

A.按圖甲所示接好電路。

B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。C.                                              。

D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U。

E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P向左移動(dòng)過程中,燈泡的亮度     。(填“變亮”“變暗”“不變”)

(3)斷開開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,原因是                                。

(4)討論交流:小明在進(jìn)行小組交流時(shí),認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中沒有換用不同規(guī)格的小燈泡也沒有改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所以不能得出可靠的結(jié)論。對(duì)此請(qǐng)作出你的評(píng)價(jià)              。

(5)假如不重新實(shí)驗(yàn),小明某次測得電阻R0兩端的電壓如圖丙所示,則此時(shí)R0兩端的真實(shí)電壓為        V。

 

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