用圖中裝置勻速提升重為100N的物體，手的拉力為60N，滑輪的機(jī)械效率為（　�。�
A．16.7%B．20% C．83.3%D．100%
C
解：由圖可知，提升重物時(shí)滑輪的位置根被拉動(dòng)的物體一起運(yùn)動(dòng)，則該滑輪為動(dòng)滑輪；
∴拉力移動(dòng)的距離s=2h，
η=====≈83.3%．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中Gl＞G2，則所用的拉力F1     F2（選填“＞”、“＜”或“=”），其機(jī)械效率η1     η2（選填“＞”、“＜”或“=’）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明“探究斜面”的實(shí)驗(yàn)裝置，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾
斜程度
斜面高
h/m
斜面長(zhǎng)
s/m
沿斜面拉
力F/N
機(jī)械效
率η
1
較緩
0.1
0.5
2
60%
2
較陡
0.2
0.5
3
★
 
比較數(shù)據(jù)中的物重和             可知借助斜面是否省力， 根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和        可知斜面是否費(fèi)距離。
在第2次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的額外功是      J。
（2）小明完成兩次實(shí)驗(yàn)后，得出的結(jié)論是：光滑程度一樣的斜面，其傾斜程度越大，機(jī)械效率越高。他的結(jié)論       （選填“可靠”或“不可靠”），理由是                                              。
（3）斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見(jiàn)。在盤山公路、鑷子、汽車方向盤中，應(yīng)用了斜面的是                。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

次數(shù)
鉤碼重G／N
鉤碼上升高度h／m
有用功W有用／J
測(cè)力計(jì)拉力F／N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S／m
總功
W總／J
機(jī)械效率η
1
2
0．1
0．2
0．9
0．3
0．27
74．1%
 
2
4
0．1
0．4
1．6
0．3
0．48
83．8%
 
3
4
0．1
　
1．1
0．5
0．55
 
 
（1）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是________J，機(jī)械效率是________。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，第1次實(shí)驗(yàn)和第   次實(shí)驗(yàn)使用的是相同的滑輪組，且可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越________。
（3）第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，使滑輪組所做的額外功________（選填“增大”或“減小”），因而由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。
（4）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，________額外功（選填“增大”或“減小”）。
（5）實(shí)驗(yàn)小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為增大提升物體的速度也能達(dá)到增大機(jī)械效率的目的，這種說(shuō)法是      （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N，用2.4 N豎直向上的拉力勻速拉動(dòng)細(xì)繩，鉤碼上升0.1 m所需的時(shí)間為3 s。則：

(1)滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______；
(2)拉力做功的功率________W；
(3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加，此滑輪組的機(jī)械效率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用滑輪組把重為400N的物體勻速提高6m，所用拉力F為250N移動(dòng)的距離為12m，則滑輪組的機(jī)械效率為
A．60%B．70%C．80%D．90%

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小華為幫助爸爸搬運(yùn)裝修材料設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種方案，小華采用相同的滑輪組按不同的搬運(yùn)方案，分別將地面上質(zhì)量相同的材料勻速運(yùn)送到二樓，所用拉力分別為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙，則下列關(guān)系正確的是（不計(jì)繩重與摩擦）
A．F甲＞F乙η甲=η乙B．F甲＜F乙η甲＜η乙
C．F甲＞F乙 η甲＞η乙D．F甲＜F乙 η甲=η乙

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖不計(jì)摩擦和繩重，用100N的力拉著重250N的物體勻速上升，物體上升速度是0.3m/s，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)__________，動(dòng)滑輪重為_(kāi)_____N，拉力做功功率為_(kāi)________W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動(dòng)滑輪
重G動(dòng)/N
鉤碼重
G物/N
鉤碼上升
高度h物/m
直接將鉤碼
舉高做的功
W有用/J
動(dòng)力F動(dòng)/N
動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離
S動(dòng)/m
使用滑輪組動(dòng)力做的功
W總/J
滑輪組的機(jī)械效率
η
1
0.53
1
0.1
0.1
0.7
0.3
0.21
47.6%
2
2
0.1
0.2
1.1
0.3
0.33
60.6%
3
4
0.1
0.4
2
0.3
0.6
66.6%
(1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法。

(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動(dòng)滑輪的重所做
的額外功       （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時(shí)，
克服摩擦和繩重所做的額外功      （填“不變”、“變大”或“變小”）
滑輪組的機(jī)械效率變　　　。
(3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了     。
（填字母）
A.減小摩擦   
B.多次測(cè)量取平均值減小誤差  
C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律     
(4)由本實(shí)驗(yàn)     （填“能”或“不能”）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率
跟物重均有關(guān)

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