（4分）同學(xué)們利用輸出電壓恒定的電源、電阻箱和電流表等器材測(cè)量定值電阻Rx的電阻值．小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．
（1）他在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)S1后，電流表無示數(shù)，再閉合開關(guān)S2，電流表指針急劇向右偏轉(zhuǎn)至端點(diǎn)，電路中可能出現(xiàn)的問題是　_________　（填序號(hào)）．

A．開關(guān)S1處斷路；
B．開關(guān)S1處短路；
C．待測(cè)電阻Rx處斷路；
D．電阻箱接入電路電阻值為零；
（2）排除故障后，請(qǐng)你跟小明一起完成對(duì)電阻Rx的測(cè)量．
①斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1后，電流表的示斷為I．
②將電阻箱的電阻值調(diào)到　_________　；
③開關(guān)S1、S2都閉合后，調(diào)節(jié)電阻箱示數(shù)如圖所示，使電流表的示數(shù)為　_________　；
④待測(cè)電阻Rx=　_________　Ω．

（1）CD；（2）最大；2I；36．

解析試題分析：（1）閉合開關(guān)S1后，電路為Rx的基本電路，電流表無示數(shù)，說明電路有斷路故障；
再閉合開關(guān)S2，電流表指針急劇向右偏轉(zhuǎn)至端點(diǎn)，說明待測(cè)電阻Rx處斷路，電阻箱接入電路電阻值為零；故選CD；
（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：
①斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1后，電流表的示斷為I．
②將電阻箱的電阻值調(diào)到最大；
③開關(guān)S1、S2都閉合后，調(diào)節(jié)電阻箱示數(shù)如圖所示，使電流表的示數(shù)為2I；
④待測(cè)電阻與電阻箱接入電路的阻值相等，即Rx=0×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+1×6Ω=36Ω．
考點(diǎn)：伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）（2014?湖北）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω2A、50Ω1A），導(dǎo)線若干．

（1）小紅將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上面“×”并改正，如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：　              　．（具體說明是什么影響）
（2）電路連接正確后，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是　            　．

 電阻R/Ω
 5
 10
15
 電流I/A
 0.30
0.15
0.10
（3）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是　          　．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王和小海在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路知識(shí)后，進(jìn)一步探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，他們用A、B、C三個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓大小，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二、表三中。

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________中的相關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：電壓相同，通過不同導(dǎo)體的電流不同。分析數(shù)據(jù)還可以知道：三個(gè)導(dǎo)體中，導(dǎo)體________對(duì)電流的阻礙作用最大（選填“A”、“B”或“C”）。
②小王進(jìn)一步分析了表格中的數(shù)據(jù)，得出同一導(dǎo)體，電流與電壓的比值是一定值；不同導(dǎo)體，電流與電壓的比值不同。
小海在小王的基礎(chǔ)上，將電流與電壓的比值I/U定義為一個(gè)新的物理量。分析表格中的數(shù)據(jù)可知，該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越________（選填“大”或“小”）。若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G”，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作：
I＝________。（用“G”和“U”表示）
③如果將兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)，它們的電導(dǎo)分別為G1和G2，等效替代它們的總電導(dǎo)為G，請(qǐng)推導(dǎo)總電導(dǎo)與兩個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體電導(dǎo)的關(guān)系式。________（需要寫出推導(dǎo)的過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)準(zhǔn)備用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)小燈泡L（其正常工作時(shí)的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.則：
（1）如果使用上述器材來測(cè)量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為__________A，因此，電流表的量程應(yīng)選0～__________A。
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴(yán)格來說將它們接入電路后，對(duì)電路都要產(chǎn)生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選__________（選填“甲”或“乙”）。

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連線，使之成為能比較精確地測(cè)量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導(dǎo)線已連接）。
（4）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)名稱
用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 練習(xí)使用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)步驟
a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電路中的__________最小。
b、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到__________V，然后，測(cè)量從額定電壓開始逐次__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。
c、根據(jù)測(cè)出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。
實(shí)驗(yàn)記錄
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
2.5
0.26
9.6
2.0
0.24
8.3
1.5
0.2
7.5
1.0
0.15
6.7
①將實(shí)驗(yàn)步驟中的空格填寫完整。
②從實(shí)驗(yàn)記錄中可以看出，存在明顯錯(cuò)誤的記錄數(shù)字是__________。
③分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)開____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。
（1）按圖甲所示的電路，將圖9乙中電流表正確連入電路

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是___________。
（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=        Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_______________________________            。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)按圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電源電壓為4.5伏且保持不變，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“5Ω  2A”字樣。
①在閉合電鍵S前，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中      端（選填“A”或“B”）。
②他正確連接電路且規(guī)范操作，實(shí)驗(yàn)中分別移動(dòng)變阻器的滑片至其兩個(gè)端點(diǎn)，下圖所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點(diǎn)時(shí)電流或電壓的情況。請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⒃撏瑢W(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計(jì)算出電阻值_____________（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）。


實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓Ux
（伏）
電流Ix
（安）
電阻Rx
（歐）
電阻的平均值（歐）
1
 
 
 
 
2
4
0.38
 
3
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。
（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（2）小明將電路正確連接后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是________A，小燈泡的阻值是________Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；

（3）當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值________（選填“變化”或“不變”）；
（4）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟：

A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；
B．閉合S1、S2記錄電流表示數(shù)為I1；
C．________________；
D．利用測(cè)得數(shù)據(jù)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小華同學(xué)在探究“通過某段導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為        。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東在實(shí)驗(yàn)室探究電流與電阻的關(guān)系。
（1）在研究過程中，小東用到了控制變量法，應(yīng)保持電路中電阻R的          不變；現(xiàn)在電路中的電阻R=10Ω，閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的讀數(shù)分別為6V、0.6A，記錄數(shù)據(jù)后，把電路中的電阻R換成20Ω，下一步應(yīng)該操作            。
（2）小東測(cè)量了每個(gè)已知阻值的定值電阻的電流，記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出在通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻阻值之間的關(guān)系是：                           。

U/V
6
6
6
6
6
6
R/Ω
10
20
30
40
50
60
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
0.1
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案