如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是（　　）
A、A與BB、A與CC、C與DD、B與C
考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)
專題：運(yùn)動(dòng)和力,圖像綜合題
分析：勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的圖象有兩種表示方法：s-t圖象和v-t圖象．一定要分清楚其本質(zhì)的不同．
解答：解：如果是s-t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示距離，因速度不變，s與t成正比，所以圖象是過(guò)點(diǎn)O的射線，如圖C．
如果是v-t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)如何通過(guò)圖象來(lái)表示．圖象能很直接的反應(yīng)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，對(duì)于圖象題，首先看清兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的物理量，再順著圖象看隨橫坐標(biāo)軸變化，縱坐標(biāo)軸如何變化，找到物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列詩(shī)詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)是（　　）
A、“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”--運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的B、“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”--看到水中游魚(yú)細(xì)石是光的直線傳播C、“花氣襲人知驟暖”--分子熱運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)D、“弓開(kāi)如滿月，箭去似流星”--變形的弓具有對(duì)箭做功的能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相等的甲、乙兩車，在同一平直公路上向東行駛，它們行駛過(guò)程中的路程與時(shí)間圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、在行駛過(guò)程中，兩車的動(dòng)能始終相等B、若兩車行駛過(guò)程中受到的阻力相等，則甲車受到的牽引力較大C、以乙車為參照物，則甲車向西行駛D、若兩車行駛過(guò)程中受到的阻力相等，則甲、乙兩車的功率之比為9：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

已知光在真空中的傳播速度為3×105km/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號(hào)，經(jīng)過(guò)約2.56秒收到了從月球反射回來(lái)的信號(hào)，則月球到地球的距離約為（　　）
A、7.68×105kmB、2.6×105kmC、3.84×105kmD、8×105km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面是同學(xué)們上體育課時(shí)的一些場(chǎng)景，其中解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A、運(yùn)動(dòng)員“百米賽跑”的成績(jī)，是通過(guò)相同路程比時(shí)間的方法來(lái)判定快慢的B、“踢足球”時(shí)，頭球攻門(mén)是利用力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔?/span>D、做“俯臥撐”時(shí)，要克服自身重力做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/sB、在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/sC、在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/sD、在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地劃槳．下列有關(guān)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的B、鼓聲是通過(guò)空氣傳到岸上觀眾耳朵中的C、運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲響度越大D、岸上觀眾是通過(guò)音色分辨鼓聲、號(hào)子聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、物體發(fā)聲時(shí)不一定在振動(dòng)B、“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C、課堂上能聽(tīng)到老師的講課聲，說(shuō)明空氣能夠傳聲D、“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列聲源發(fā)出的聲音，人耳能聽(tīng)到的是（　�。�
A、醫(yī)院里的”B超”B、旗幟在風(fēng)中振動(dòng)（約50Hz）C、蝴蝶飛行時(shí)撲翅（2Hz～3Hz）D、地震來(lái)臨前發(fā)出的聲波（10Hz～15Hz）

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同步練習(xí)冊(cè)答案