【題目】教學(xué)樓里安裝了40 W的電燈54盞，現(xiàn)在該照明電路的總保險(xiǎn)絲熔斷了，而備用的只有額定電流為5 A的保險(xiǎn)絲，那么比較合適的做法是( )

A. 將兩根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

B. 將三根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

C. 將保險(xiǎn)絲接長(zhǎng)使用

D. 將一根保險(xiǎn)絲接入電路

【答案】A

【解析】解答：電路中的總功率：P=40W×54=2160W，由P=UI可得，電路中總電流：

I==2160W220V≈9.8A，

A. 用兩根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用，允許通過(guò)的電流為2×5A=10A>9.8A.符合題意；

B. 將三根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用，允許通過(guò)的電流為3×5A=15A>9.8A.由于保險(xiǎn)絲額定電流過(guò)大時(shí)不易熔斷，所以這樣并不安全，不合題意；

C. 將保險(xiǎn)絲接長(zhǎng)使用，會(huì)使其電阻增大，額定電流變小，更易熔斷，不合題意；

D. 使用一根保險(xiǎn)絲額定電流為5A，會(huì)熔斷。不合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用藍(lán)牙耳機(jī)接聽(tīng)手機(jī)來(lái)電，信號(hào)傳輸示意圖如圖，藍(lán)牙通信的電磁波

A．是藍(lán)光

B．波長(zhǎng)比手機(jī)通信的電磁波短

C．在真空中傳播速度為340m/s

D．在真空中傳播速度比手機(jī)通信的電磁波小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)
B.在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明壓力越大，摩擦力越大
C.在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對(duì)桌面的壓力
D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中；

（1）如圖甲所示，依次將物體緩緩浸入水中．

①從位置2→3的過(guò)程中，物體受到的重力______，受到的浮力______．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

②從位置3→4的過(guò)程中，物體受到的浮力不變，說(shuō)明物體受到的浮力與浸沒(méi)的深度_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

③圖乙中的______（選填“a”或“b”）能反映測(cè)力計(jì)示數(shù)在甲圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變化．

④實(shí)驗(yàn)中用手提著測(cè)力計(jì)，可能會(huì)使測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，你的改進(jìn)建議是_____________．

（2）課本中提到，物體在空氣中也會(huì)受到浮力作用，因此小禹設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量空氣浮力大小的實(shí)驗(yàn)；

①排盡一個(gè)大氣球內(nèi)部的空氣，測(cè)出氣球的重力G球；

②將適量的氫氣充入氣球，用細(xì)線扎緊封口，按圖丙所示測(cè)出拉力的大小F拉；

③根據(jù)F浮=F拉+G球，求出氣球所受浮力大�。�(xì)線重力和摩擦忽略不計(jì)）．小禹的實(shí)驗(yàn)方案中，計(jì)算浮力的方法有誤，錯(cuò)誤是___________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, 木塊豎立在小車(chē)上, 隨小車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng), 不考慮空氣阻力, 下列分析正確的是（ ）

A.小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度增大, 則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大
B.小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí), 那么木塊將向左傾倒
C.木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.小車(chē)對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，長(zhǎng)木板固定不動(dòng)。

（1）甲乙兩圖中當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力。
（2）此實(shí)驗(yàn)的研究方法是。
（3）比較甲乙兩圖，能否得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)？為什么？。
（4）丙圖中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N，滑動(dòng)摩擦力為N。（不計(jì)滑輪、繩子的重量及二者間摩擦）
（5）若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng)，則所測(cè)得滑動(dòng)摩擦力（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】立定跳遠(yuǎn)是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一，小晨想研究立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素．他根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練體會(huì)，猜想立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素有：彈跳力量、跳躍角度、自身體重等．小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實(shí)驗(yàn)，記錄如圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖丁是圖甲實(shí)驗(yàn)中，發(fā)射角度45°時(shí)，5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn)．小晨用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)盡量小的圓，使5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi)，此時(shí)即可將圓心O點(diǎn)視作發(fā)射角度45°時(shí)鋼球的落地點(diǎn)．這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用是 ．
（2）小晨根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出初步論：在其他條件相同時(shí)，跳躍角度45°成績(jī)最好．為了使他的結(jié)論更加可靠，還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小晨給出了立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī)的建議：
①以45°角左右向前跳出；
②過(guò)度肥胖的同學(xué)要減肥，控制合理的體重；
③ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是；
（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有、；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．
（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是m/s，小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是m/s．
（5）小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí)，做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為測(cè)出透鏡的焦距，做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)，則透鏡的焦距為_________cm；

（2）正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后，各元件位置如圖乙所示，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的；

（3）在乙圖中，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，成像情況符合____的原理（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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